Организатор приветствует участников, объявляет тему и цели квеста. Разъясняет правила безопасности поведения в лесу, рассказывает о принципах работы команд, выдает карты-схемы парка с обозначенными станциями. Подчеркивается, что главное – не скорость, а внимательность и слаженная работа в команде. Обсуждение, что каждый участник должен бережно относиться ко всему живому в лесу, не рвать растения и не беспокоить животных. Разделение участников на команды (3-5 человек).

Участникам предлагается найти и определить следы различных животных (используются фотографии следов или имитации на земле). Задание направлено на развитие наблюдательности и умения анализировать информацию. Команды должны сопоставить следы с конкретными животными, обитающими в данной местности, и рассказать о повадках этих животных. Дополнительно можно предложить определить, по каким признакам животное является травоядным, хищником или всеядным.

На станции представлены различные растения, растущие в парке. Задача команд – определить названия растений и рассказать об их полезных свойствах (лекарственные травы, съедобные ягоды и т.д.). Важно предостеречь от самолечения и употребления незнакомых растений. Задача стимулирует интерес к ботанике и народной медицине, учит различать полезные и ядовитые растения. Предусмотреть возможность использовать определители растений и справочную литературу.

Команды проходят по обозначенной экологической тропе, отвечая на вопросы, связанные с экологическими проблемами (например, мусор, вырубка лесов, загрязнение воздуха). Задания могут быть представлены в виде загадок, ребусов или вопросов с выбором ответа. Цель – проверить знания участников о проблемах экологии и способах их решения. Обсуждение влияния деятельности человека на окружающую среду и возможностей для сохранения природы.

Командам предлагаются загадки о животных, растениях и явлениях природы, связанных с лесом. Задания направлены на расширение кругозора и развитие логического мышления. Важно, чтобы загадки были адаптированы к возрасту участников и соответствовали изучаемому материалу. Загадки должны быть не только познавательными, но и увлекательными, чтобы поддерживать интерес участников к квесту.

Организатор подсчитывает баллы, набранные каждой командой, и объявляет победителей. Все участники награждаются небольшими призами и памятными подарками. Проводится общая дискуссия о впечатлениях от квеста. Подчеркивается важность бережного отношения к природе и необходимости сохранения окружающей среды. Организатор благодарит участников за активное участие и выражает надежду на дальнейшее участие в экологических мероприятиях.