Начало мероприятия с загадки или цитаты, наводящей на тему Прометея. Краткое вступительное слово учителя, подчеркивающее актуальность темы в современном мире. Формулирование целей и задач мероприятия. Создание атмосферы таинственности и заинтересованности. Озвучивание правил работы, акцент на уважительном отношении друг к другу и свободе выражения мнения. Представление структуры мероприятия.

Просмотр короткого видеоролика или чтение адаптированного текста мифа о Прометее. Организация фронтального опроса для проверки понимания сюжета. Обсуждение ключевых моментов мифа: подвиг Прометея, наказание титана, значение дара огня для человечества. Подчеркивание символического смысла мифа (стремление к знаниям, свобода, жертвенность).

Организация дискуссии, посвященной вопросу о цене прогресса. Вопросы для обсуждения: «Какие последствия имеет стремление к знаниям?», «Всегда ли оправданы жертвы ради прогресса?», «Какие опасности таит в себе неограниченное использование технологий?». Разделение участников на группы для подготовки аргументированных ответов. Обмен мнениями и выработка совместного решения.

Предложение участникам представить, кто мог бы быть «современным Прометеем» - человеком, который приносит пользу обществу, но сталкивается с трудностями и преследованиями. Разделение на группы и задание: создание плаката, рисунка или короткой сценки, иллюстрирующей образ «современного Прометея». Обсуждение творческих работ и их символического значения. Акцент на важности самоотверженности и моральных принципов.

Представление участникам карточек с цитатами, связанными с темой мифа о Прометее (из философии, литературы, современных источников). Задание: проанализировать цитаты и соотнести их с основными идеями мифа. Обсуждение цитат и выявление их общего смысла. Выражение своего отношения к высказываниям.

Проведение рефлексии с использованием вопросов: «Что нового я узнал?», «Что меня больше всего впечатлило?», «Как я могу применить полученные знания в своей жизни?». Подведение итогов мероприятия и акцент на важности темы ответственности, самопожертвования и стремления к знаниям. Выражение благодарности участникам за активное участие и содержательные обсуждения.