Звучит торжественная музыка. Ведущие приветствуют участников и гостей мероприятия, объявляют тему и цель вечера. Чтение клятвы памяти. Построение класса. Демонстрация слайда с изображением мемориала Победы и надписью «Никто не забыт, ничто не забыто». Подчеркивается важность сохранения исторической памяти и уважения к подвигу предков. Вступительное слово директора школы (или представителя администрации).

Учащиеся (заранее подготовленная группа) представляют презентацию, посвященную ключевым событиям Великой Отечественной войны и локальным конфликтам. Рассказывают о героизме советских солдат, о страшных испытаниях, выпавших на их долю. Демонстрируются фотографии и видеофрагменты тех лет. Акцент делается на личностях героев, их судьбах и подвигах. Интерактивное включение: вопросы к аудитории по пройденному материалу.

Учащиеся читают стихотворения о войне, поэтические строки, пронизанные болью, скорбью и героизмом. Отрывки из дневников и писем солдат. Подборка литературных произведений, отражающих разные аспекты войны: подвиг, страдание, надежда, вера в победу. Создание особой эмоциональной атмосферы, способствующей переживанию событий.

Исполнение патриотических песен о войне, посвященных подвигу советских солдат и мирной жизни. Вокальные и инструментальные номера. Возможно включение видеоклипов с песнями военных лет. Особое внимание уделяется смыслу песен и их эмоциональному воздействию на слушателей. В исполнении могут участвовать как отдельные ученики, так и хор класса.

Организация беседы с участием ветерана (если это возможно) или показа видеоинтервью с ним. Учащиеся задают вопросы, делятся своими мыслями и переживаниями, рассказывают о своих родственниках, участвовавших в войне. Обсуждение темы сохранения исторической памяти и передачи ее будущим поколениям. Акцент делается на личных историях и воспоминаниях, способствующих установлению эмоциональной связи с прошлым. Важно создать атмосферу доверия и открытости.

Торжественная минута молчания в память о погибших воинах. Затем учащиеся возлагают цветы к мемориалу или символическому месту в актовом зале. Сопровождение минутой молчания тихой инструментальной музыкой. Создание атмосферы скорби и уважения к памяти героев. Подчеркивается важность сохранения мира и предотвращения новых войн.

Ведущие подводят итоги мероприятия, благодарят участников и гостей. Проводится рефлексия – учащиеся делятся своими впечатлениями и переживаниями. Напоминаются основные тезисы и выводы. Завершающее слово директора школы (или представителя администрации). Звучит музыка. Оглашение победителей (если проводился конкурс). Фото на память.