Приветствие участников, краткое обсуждение важности умения строить позитивные отношения в коллективе. Проводится небольшая разминка, направленная на создание атмосферы доверия и открытости. Задается вопрос: "Какие качества, по вашему мнению, необходимы для успешной работы в команде?" Побуждается к размышлению о том, как важно уметь находить общий язык с разными людьми и с уважением относиться к чужому мнению.

Участники делятся на группы. Каждой группе выдаются карточки с ролями: "работодатель", "соискатель", "сотрудник". Обсуждаются характеристики каждой роли и планируется поведение в соответствии с ней. Ратодателю выдаются бланки "заявлений" на работу, которые он должен будет изучить. Участникам дается время для подготовки к своим ролям, обсуждения возможных сценариев и разработки стратегий взаимодействия.

Разворачивается ролевая игра, имитирующая процесс "трудоустройства". «Соискатели» проходят «собеседования» с «работодателями», представляя свои навыки и опыт. После "устройства" участники в роли "сотрудников" начинают выполнять несложные «задания». В ходе игры намеренно создается «конфликтная ситуация» (например, разногласия по поводу выполнения задания), которую участникам необходимо разрешить путем конструктивного диалога и поиска компромисса. Учитель наблюдает за процессом, направляет и, при необходимости, оказывает помощь.

Участники, вовлеченные в конфликтную ситуацию, должны найти решение, удовлетворяющее обе стороны. Им предлагается использовать приемы активного слушания, эмпатии и конструктивной обратной связи. Остальные члены групп выступают в роли наблюдателей и предлагают свои варианты решения. В процессе обсуждения акцентируется внимание на важности уважительного отношения к мнению другого человека и готовности к сотрудничеству.

Проводится общее обсуждение ролевой игры. Участникам задаются вопросы: «Какие чувства вы испытывали в процессе игры?», «Какие трудности возникли при взаимодействии с другими участниками?», «Какие стратегии оказались наиболее эффективными при разрешении конфликта?». Анализируются действия участников в различных ситуациях, выделяются успешные примеры и области для развития.

Участники делятся своими впечатлениями и выводами о мероприятии. Проводится круговой опрос: «Что нового вы узнали для себя?», «Какие навыки вы приобрели?», «Как вы сможете применить эти навыки в своей жизни?». Подчеркивается важность доброжелательного отношения и уважения к другим людям для успешной работы и счастливой жизни. Раздаются небольшие сувениры в качестве символа дружбы и сотрудничества.