Ведущий приветствует гостей и участников праздника, создает праздничную атмосферу. Затем начинается небольшая сказка или история о приходе осени (например, о Фее Осени, которая разбросала золотые листья). Представление персонажей - Осень, Лисичка, Зайчик, Белочка. Ведущий задает вопросы детям о том, какие изменения происходят в природе осенью, чтобы активизировать их знания и подготовить к дальнейшему празднику.

Дети делятся на две команды. Им предлагается собрать «урожай» (муляжи овощей и фруктов) в корзины на скорость. Задание усложняется – нужно сортировать урожай по типу (овощи в одну корзину, фрукты в другую). Музыкальное сопровождение создает дополнительную динамику и интригу.Задача игры : способствовать развитию ловкости, скорости, внимательности и умению работать в команде.

Детям предлагается нарисовать осенний пейзаж или осенний лист, используя различные материалы (краски, карандаши, фломастеры, осенние листья). Можно использовать разные техники рисования (например, отпечатки листьев). Оценивается оригинальность, творческий подход и аккуратность выполнения работы.Задача конкурса – развитие фантазии, воображения и творческого мышления.

Ведущий загадывает загадки об осени, ее признаках и дарах. Дети отгадывают загадки. За правильные ответы команды получают призы или баллы. Задача: проверить и закрепить знания детей об осени. Загадки должны быть адаптированы к возрасту детей и быть понятными и интересными.

Дети вместе с персонажами праздника инсценируют сказку «Репка». Роли распределяются заранее или по желанию детей. Сказка повествуется в сокращенном и адаптированном для первоклассников виде. Задача: развитие артистических способностей, умения взаимодействовать.

Под веселую музыку дети танцуют с осенними листьями (муляжами). Можно организовать массовый танец или предложить детям импровизировать. задача танца – создать атмосферу радости и веселья, развлечь детей и способствовать физической активности.

Ведущий подводит итоги праздника, благодарит всех участников и гостей. Награждает победителей конкурсов и вручает небольшие призы или сладкие угощения. Подчеркивается, что все дети - молодцы, и каждый проявил себя по-особенному. Необходимо создать атмосферу всеобщей радости и удовлетворения.