Приветствие участников, представление темы и целей мероприятия. Краткое вступление о значении народных праздников в жизни человека. Создание позитивной атмосферы и настрой на активное участие. Подчеркивается важность сохранения и передачи культурного наследия будущим поколениям. Краткий обзор плана мероприятия.

Презентация с рассказом об истории происхождения Масленицы, ее связи с языческими верованиями и христианскими традициями. Объяснение смысла названия праздника. Показ иллюстраций, отражающих эволюцию праздника от древности до наших дней. Акцент на том, как Масленица отмечалась в разные эпохи и у разных народов. Провоцирование вопросов и обсуждений.

Демонстрация традиционных игр и забав, проводившихся на Масленицу: перетягивание каната, кулачные бои, катание с гор, взятие крепости. Организация простых игр для участников мероприятия, адаптированных к условиям актового зала. Например, «Бой мешками», «Бег в мешках» или эстафета с блинами. Объяснение значения каждой игры и ее символического смысла.

Инсценировка, изображающая проводы зимы и встречу весны. Участие школьников в постановке, играющих роли Зимы, Весны, скоморохов, блинов. Использование народной музыки и танцев. Сюжет представления должен отражать борьбу между зимой и весной, победу тепла и света над холодом и тьмой. Особое внимание уделяется костюмам и декорациям.

Организация небольшого угощения – дегустация блинов с различными начинками (варенье, сметана, мед). Рассказ о символическом значении блинов на Масленицу как символа солнца и плодородия. Создание атмосферы праздничного застолья и общения. Обсуждение различных рецептов приготовления блинов.

Символическое сожжение чучела Масленицы (либо его изображение, если условия не позволяют использовать огонь). Объяснение значения этого обряда как прощания с зимой и очищения от негативной энергии. Что символизирует уход зимы и наступление весны. (В реальности проводится под присмотром взрослых организаторов.)

Подведение итогов мероприятия. Благодарность участникам за активное участие. Повторное акцентирование внимания на важности сохранения народных традиций и уважения к культурному наследию. Организация краткой рефлексии – обмен впечатлениями и пожеланиями.