Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы мероприятия и его целей. Краткое введение: почему важно изучать культуру других стран, особенно в контексте Пасхального праздника, который имеет глубокие корни в христианской традиции. Представление программы мероприятия.

Презентация о традициях празднования Пасхи в Германии: история, символика, обычаи. Рассказ о пасхальных блюдах, играх и обрядах. Сравнение немецких и русских пасхальных традиций. Использование наглядных материалов: фотографии, видеоролики. Активное вовлечение учащихся в обсуждение, задавание вопросов.

Прослушивание немецких песен о Пасхе. Повторение простых фраз на немецком языке, связанных с Пасхой (например, “Frohe Ostern!” – Счастливой Пасхи!). Разучивание небольшого немецкого пасхального стихотворения. Акцентирование внимания на произношении и интонации.

Интерактивная игра, имитирующая традиционный немецкий обычай «Ostereiersuche» (поиск пасхальных яиц). В комнате прячутся пасхальные яйца с загадками на немецком языке (или с картинками, объясняющими пасхальные символы). Участники должны найти яйца и разгадать загадки. За правильные ответы – небольшие призы.

Изготовление пасхальных открыток в немецком стиле. Использование различных материалов: цветная бумага, краски, клей, блестки. Создание оригинальных дизайнов с использованием пасхальной символики (яйца, кролики, цыплята). Подробные инструкции и помощь педагога. Развитие мелкой моторики и творческого мышления.

Участники представляют свои пасхальные открытки и кратко рассказывают о своих идеях и впечатлениях. Подведение итогов мероприятия. Закрепление полученных знаний. Поощрение активных участников. Вручение небольших сладких призов.

Проведение короткой дискуссии: что нового узнали, что понравилось больше всего, что было самым интересным. Заключительное слово педагога. Выражение благодарности участникам за активное участие и позитивный настрой. Прощание.