Встреча участников, приветствие, краткое представление ведущего и гостей. Проводится игра на знакомство, например, «Имя и любимое дерево». Цель – создать доброжелательную атмосферу и настроить участников на позитивный лад. Объяснение правил поведения в лесу: не рвать растения, не шуметь, не оставлять мусор. Подчеркивается важность бережного отношения к природе.

Предлагается небольшая сказка или легенда, связанная с берёзами и рощей, чтобы пробудить интерес к окружающему миру. Например, рассказ о духе леса или о волшебных свойствах берёзы. Можно задать наводящие вопросы, чтобы дети включились в обсуждение и высказали свои предположения о жизни леса. Задача этапа — погрузить в тематику прогулки и создать атмосферу волшебства.

Участникам предлагается пройти по маршруту рощи, выполняя задания на станциях. Задания могут быть связаны с определением деревьев и растений, поиском следов животных, отгадыванием загадок о природе. На каждой станции мам и детей ждет небольшое испытание, направленное на развитие наблюдательности и логического мышления. Цель квеста — учиться видеть и понимать природу через игру и совместное решение задач.

Создание коллективных поделок из собранных природных материалов (листья, веточки, шишки, кора). Мамы и дети вместе создают сувениры, аппликации или поделки в технике оригами. Этап способствует развитию мелкой моторики, творческого мышления и умения работать в команде. Подводим итоги квеста и награждаем победителей символическими призами.

Небольшой перерыв на пикник с чаем и угощениями. Участники могут поделиться впечатлениями от прогулки и пообщаться в неформальной обстановке. Создается атмосфера уюта и тепла, способствующая укреплению семейных связей. Наметить дату следующей прогулки.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение с участниками, что им понравилось, что нового они узнали, что вызвало затруднения. Уборка территории. Просьба поделиться впечатлениями в анкете. Прощание и благодарность за участие.