Ведущий приветствует участников праздника и объявляет тему «Прощания с Азбукой». На сцену появляются Букварь и его герои – веселые буквы. Букварь рассказывает о том, как он помог детям научиться читать, а буквы выражают свои чувства по поводу прощания с ребятами. Музыкальное приветствие, небольшая постановка с участием букв, создание атмосферы праздника.

На сцене размещены «вагоны поезда» с изображением букв. Дети делятся на команды и по очереди «отправляют» в каждый «вагон» карточки с предметами, названия которых начинаются на соответствующую букву. За каждое правильное попадание команда получает баллы. Ведущий следит за правильным произношением букв и названий предметов, помогает детям в случае затруднений. Звучит веселая музыка.

Каждая буква задает детям загадку, связанную с предметом, названием которого начинается эта буква. Дети отгадывают загадки. За каждой правильно отгаданной загадкой дети получают «буквенную медаль» или небольшой приз. Важно, чтобы загадки были понятны и интересны для первоклассников. Примеры загадок: «Я – первая буква в слове ‘аптека’…» (А) и т.д.

На доске или экране расположены разрезанные на отдельные буквы слова, связанные со школьной жизнью или изучаемыми темами. Две команды по очереди должны собрать из этих букв правильное слово. За скорость и правильность ответа начисляются баллы. Задача развивает навыки чтения, логическое мышление и умение работать в команде.

Дети встают в круг и по очереди читают по одному предложению из любимой сказки или стихотворения, которое они изучали по букварю. Создается эффект «говорящего круга», где каждый ребенок вносит свой вклад в общее чтение. Флешмоб способствует развитию навыков чтения, укрепляет чувство общности и создает позитивную атмосферу.

Детям предлагается написать короткое письмо Букварю, в котором они благодарят его за то, что он научил их читать, делятся своими впечатлениями от обучения чтению и желают ему всего наилучшего. Письма можно оформить в виде рисунков или аппликаций. Задание развивает творческие способности и умение выражать свои мысли в письменной форме.

Букварь и буквы подводят итоги праздника, благодарят детей за участие и желают им успехов в дальнейшем обучении. Ведущий объявляет победителей конкурсов и вручает им призы (например, закладки для книг, цветные карандаши, раскраски). Все участники праздника делают общее фото на память.