Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия, создает позитивный настрой. Рассказывает легенду о «Стране Здоровье», в которой участникам предстоит совершить путешествие. Объясняет правила игры и делит участников на команды. Подчеркивается важность взаимопомощи и сотрудничества в командах.

Команды выполняют задания, связанные с правильным питанием: викторина о полезных продуктах, игра «Собери пирамиду питания», конкурс на лучшую презентацию здорового завтрака (в виде рисунков или коллажей). Важно акцентировать внимание на разнообразии и балансе в питании, необходимости употребления фруктов, овощей, злаков и белков.

Этап посвящен правилам личной гигиены. Участники отвечают на вопросы викторины о том, как правильно мыть руки, ухаживать за зубами, бороться с микробами. Проводится практическое задание – демонстрация правильной техники мытья рук. Подчеркивается важность соблюдения гигиенических норм для профилактики заболеваний.

На этом этапе команды участвуют в спортивных эстафетах и играх, направленных на развитие физической активности: прыжки, бег, упражнения на гибкость и координацию. Проводится викторина о видах спорта и их пользе для здоровья. Подчеркивается важность регулярных занятий физической культурой и спортом.

Участники выполняют задания, направленные на развитие позитивного мышления и эмоционального интеллекта: игра «Найди хорошее в себе и других», конкурс на лучший позитивный слоган, упражнение на снятие стресса и расслабление. Подчеркивается важность умения справляться со стрессом и поддерживать хорошее настроение.

Ведущий подводит итоги мероприятия, объявляет победителей и награждает команды. Отмечает активное участие всех участников и подчеркивает важность здорового образа жизни. Проводится короткое обсуждение впечатлений от мероприятия.

Ребята делятся своими впечатлениями о путешествии по «Стране Здоровье». Каждый участник высказывает, что нового он узнал и как будет применять эти знания в своей жизни. Ведущий благодарит всех за активное участие и завершает мероприятие.