Приветствие участников, объяснение правил эстафеты, формирование команд (по 3-5 человек). Подчёркивается важность командной работы и взаимопомощи. Участники выбирают название команды и девиз. Краткий инструктаж по технике безопасности при работе с компьютерами. Обсуждение основных правил поведения во время эстафеты и системы подсчета баллов. Создание атмосферы позитивного настроя и ожидания интересного соревнования.

Быстрые вопросы по основам информатики для проверки общей эрудиции. Вопросы охватывают основные определения, термины, историю развития информационных технологий. Например: Что такое алгоритм? Что такое бит? Кто изобрел первый компьютер? Формат проведения – устный опрос, команды по очереди отвечают на вопросы. Команда, давшая правильный ответ, получает 1 балл.

Каждая команда получает карточку с описанием простой логической задачи (например, построить маршрут для робота). Задача заключается в разработке алгоритма (в виде блок-схемы или текстового описания) для её решения. Время на выполнение – 15 минут. Оценка производится по правильности и эффективности алгоритма. Предусматривается возможность консультации с ведущим, но с потерей баллов.

На экране проектора или на компьютерах отображается фрагмент кода с ошибками (например, синтаксическими или логическими). Задача команд – найти и указать все ошибки в коде как можно быстрее. За каждую правильно указанную ошибку команда получает балл. Оценивается скорость и точность обнаружения ошибок. Дата участникам предоставляется листок для записи найденных ошибок.

Команды получают задание перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. Задание выполняется письменно на листах. Время на выполнения задания - 10 минут. Оценивается правильность. Дополнительные баллы начисляются командам, выполнившим все задания быстрее других.

Подсчет баллов, объявление победителей, награждение команд дипломами и призами. Происходит обсуждение наиболее сложных и интересных заданий, анализ ошибок. Подчеркивается значимость участия и командной работы, а не только победы. Благодарность всем участникам за активное участие.

Беседа с участниками: Что нового узнали? Что понравилось? Какие затруднения возникли? Что можно улучшить в следующий раз? Участники делятся своими впечатлениями и предложениями по улучшению мероприятия. Обратная связь помогает оценить эффективность эстафеты и учесть пожелания участников при планировании будущих мероприятий.