Приветствие участников. Создание сказочной атмосферы с помощью музыки и декораций. Вступительное слово ведущего о предстоящем путешествии в сказочный лес. Объяснение правил игры и деление участников на команды. Появление «Сказочника» (в роли ведущего или специально подготовленного ученика), который рассказывает о пропаже волшебного артефакта, и вовлекает участников в задачу его поиска, распределяя задания по станциям.

Команды решают логические загадки, связанные с лесными обитателями и сказочными персонажами. Загадки могут быть различного формата: ребусы, кроссворды, вопросы с выбором ответа. Успешное решение каждой загадки приносит команде часть карты, указывающую путь к следующей станции. Важно поощрять командную работу и взаимовыручку при решении задач.

На этой станции командам предстоит пройти ряд физических и логических испытаний, предложенных Бабой Ягой (роль исполняет педагог или старшеклассник). Это может быть конкурс на быстроту и ловкость (например, оббежать препятствия), разгадывание ребусов или сбор пазла с изображением сказочного домика. Важно учитывать возрастные особенности участников и выбирать задания, соответствующие их уровню физической подготовки и интеллектуального развития. Успешное прохождение испытаний награждается фрагментом ключа.

Творческая станция, где командам необходимо выполнить творческое задание, например, создать коллаж на тему сказки, нарисовать портрет сказочного героя или изготовить поделку из природных материалов. Важно предоставить командам широкий выбор материалов и инструментов для творчества, а также обеспечить свободу самовыражения. Ключ к дальнейшему прохождению пути - создание 'волшебной пыльцы' (блестки или конфетти).

Командам предстоит разгадать шифр, чтобы открыть сундук с 'сокровищами' Кощея. Шифр может быть основан на знании сказок, умении расшифровывать символы или логическом мышлении. Внутри сундука находится последний фрагмент карты и подсказка к финальному заданию. Поощряется использование командного интеллекта и обсуждение вариантов решения.

Основываясь на собранных фрагментах карты и подсказках, команды должны найти спрятанный волшебный артефакт. Это может быть символический предмет, например, волшебный цветок или сказочный камень. Команда, первой нашедшая артефакт, объявляется победителем.

Вручение небольших призов или памятных подарков участникам. Подведение итогов мероприятия и обсуждение наиболее ярких моментов. Проведение рефлексии с помощью вопросов, например: «Что вам больше всего понравилось в путешествии?», «Какие задания были самыми сложными?», «Что нового вы узнали?». Завершение мероприятия позитивным настроением и выражением благодарности участникам.