В актовом зале появляется Королева Математики (роль исполняет учитель), которая рассказывает о беде, постигшей ее замок – его начинают забывать. Она объясняет, что только решив сложные математические задачи, ребята смогут вернуть замку былую славу. Королева делит участников на команды и выдает первую подсказку, необходимую для начала путешествия (карту или шифр к следующему заданию). Создается атмосфера таинственности и важности миссии. Подчеркивается, что от смекалки и знаний ребят зависит судьба замка.

Команды последовательно решают математические примеры (сложение, вычитание) на карточках, расположенных в лабиринте. Каждое правильно решенное уравнение указывает путь к следующей карточке. Лабиринт может быть как физическим (изготовленным из подручных материалов), так и виртуальным (на экране проектора). Задача направлена на тренировку навыков быстрого счета и внимательности. Важно подчеркнуть, что не только правильный ответ важен, но и скорость, чтобы успеть первыми найти выход из лабиринта.

Командам предстоит отгадать математические загадки, заданные Стражем Замка (роль исполняет другой учитель или старшеклассник). Загадки могут быть связаны с геометрическими фигурами, единицами измерения, логическими задачами. Правильные ответы открывают доступ к ключу, необходимому для открытия сундука с подсказкой. В загадках должно использоваться творческое мышление, чтобы не только проверить знания, но и заинтриговать участников. Важно поддерживать творческую атмосферу.

Команды получают фрагменты 'древних свитков', на которых зашифрованы математические выражения. Для расшифровки необходимо использовать ключи, полученные на предыдущих этапах. В качестве шифра можно использовать замену букв на цифры, арифметические действия с кодом и т.д. В этом этапе важно проявить внимание к деталям. Заданные выражения необходимо решить, чтобы получить код для открытия следующего этапа. Подсказка в свитках - это части карты замка.

Команды, собрав все части карты, получают доступ к "Сокровищнице". В сокровищнице находится финальное задание – решение сложной математической задачи (составление уравнения, решение задачи на логику). Правильное решение этого задания возвращает замку былую славу и приносит победу команде. Задача должна быть достаточно сложной, но решаемой при командном подходе. Важно дать участникам возможность проявить свои знания и навыки.

Королева Математики благодарит всех участников за помощь в спасении замка и награждает победителей дипломами и призами. Проводится общая рефлексия, где дети делятся своими впечатлениями о путешествии, рассказывают, что им понравилось больше всего и какие задачи показались самыми сложными. Обсуждается важность математики в жизни и ее увлекательные возможности. Важно подчеркнуть, что участие важнее, чем победа, и похвалить все команды за их старания и работу.