Приветствие участников, объявление темы и правил игры. Деление на команды, выбор капитанов. Создание позитивной атмосферы и настрой на успешное участие. Важно подчеркнуть значимость русского языка в жизни каждого человека и побудить к активной работе в течение мероприятия. Представление жюри (если есть) и критериев оценки.

Серия коротких вопросов на знание русского языка: синонимы, антонимы, толкование фразеологизмов, загадки. Каждая команда по очереди отвечает на вопрос. За правильный ответ - балл. Цель этого этапа – активизировать имеющиеся знания и настроить участников на дальнейшую работу. Задания должны быть разнообразными и интересными для поддержания динамики.

Командам предлагается написать под диктовку слова с пропущенными буквами, слова с безударными гласными, которые нужно проверить, или слова, требующие правописания приставок и суффиксов. Оценивается правильность написания и скорость выполнения. Важно проверить корректность работы не только по написанию, но и по наличию пунктуационных знаков (если диктант содержит предложения).

Каждой команде выдается набор слов (существительные, прилагательные, глаголы). Задача – составить короткую сказку, используя все предложенные слова. Оценивается оригинальность сюжета, грамотность, связность текста и артистизм при чтении. Этот этап направлен на развитие творческого мышления и умения выражать свои мысли.

Командам задаются вопросы по различным разделам русского языка: орфография, пунктуация, морфология, синтаксис. За правильный ответ - балл. Вопросы должны быть разного уровня сложности для вовлечения всех участников. Важно, чтобы вопросы были интересными и познавательными.

Подсчет баллов, объявление результатов и награждение победителей и участников. Поздравления с успешным участием и благодарность за активное участие. Подчеркивается, что главное – не победа, а полученные знания и положительные эмоции. Вручение призов и небольших сувениров.