Приветствие участников, представление тренера. Разделение на команды по 4-5 человек. Обсуждение темы мероприятия, целей и задач. Проведение короткого интерактивного упражнения на знакомство и сплочение команд. Утверждение правил работы (активное участие, уважение к мнению других, конструктивная критика). Акцент на важности творческого подхода и совместного решения задач.

Каждая команда генерирует идеи для праздничного мероприятия, учитывая различные тематики (Новый год, День защитника Отечества, День учителя и т.д.) и целевую аудиторию (младшие школьники, старшеклассники, родители). Запись всех идей на доске или в блокнотах. Обсуждение сильных и слабых сторон каждой идеи. Выбор наиболее перспективной идеи для дальнейшей разработки.

Команды разрабатывают детальную концепцию выбранного праздника: определяют главную тему, основной посыл, ключевые события и персонажей. Разрабатывается драматургия праздника: распределение событий по времени, кульминационные моменты, связующие эпизоды. Создание раскадровки или схемы основной структуры мероприятия. Важно учесть возрастные особенности целевой аудитории.

Команды приступают к написанию подробного сценария праздника, включая речи ведущих, тексты конкурсов и игр, музыкальные номера, визуальное оформление и технические требования. Важно указать время начала и окончания каждой части праздника, а также распределить роли между участниками. Рекомендуется использовать юмор и интерактивные элементы.

Каждая команда презентует свой сценарий праздника. Другие команды слушают и задают вопросы, высказывают свои замечания и предложения. Тренер комментирует сценарии, обращая внимание на сильные стороны и недостатки. Обсуждение возможностей улучшения сценариев.

Проведение рефлексии: участники делятся своими впечатлениями от тренинга, обсуждают возникшие трудности и успехи. Подведение итогов, награждение самых активных участников. Заключительное слово тренера, выражение благодарности за участие.