Приветствие участников. Создание сказочной атмосферы с помощью музыкального сопровождения и декораций. Объявление темы и целей мероприятия. Рассказ легенды о волшебном портале, ведущем в мир сказок. Разбиение на команды. Объяснение правил игры и системы оценивания. Подчеркивается, что успех зависит от слаженной работы и творческого подхода. Командам вручаются первые подсказки – фрагменты старинной карты.

Команды решают серию загадок и головоломок, связанных с образом Бабы Яги, её избушкой на курьих ножках и атрибутами волшебства. Задания направлены на проверку знаний сказок и умения логически мыслить. Успешное выполнение допускает к следующему этапу и дает подсказку к следующей локации. Задача: собрать ингредиенты для „волшебного зелья“ (метафора – решить задачи). Оформление локации: имитация леса, избушка Бабы Яги.

Командам предлагается расшифровать послание Царевны-Лебедь, записанное с помощью ребусов и шифров. Задание требует внимательности, усидчивости и умения работать с символами. Успешное выполнение дает ключ к разгадке следующей сказочной тайны. В процессе решения задач акцентируется внимание на теме верности, преданности и важности сохранения своего имени. Оформление локации: имитация пруда, элементы царского дворца.

Команды проходят полосу препятствий, на которой им нужно воспроизвести путь Колобка, избегая встречи с лисой. Задания включают в себя элементы подвижных игр и творческие задания (например, изобразить Колобка в разных ситуациях). Акцент делается на важности осторожности, предусмотрительности и умении принимать решения в сложных ситуациях. За успешное преодоление – части карты и подсказка к следующему этапу.

Команды анализируют мораль сказки, отвечают на вопросы о жадности, благодарности и умеренности. Задание выполняется в форме дискуссии или театральной сценки. Задача - представить современную интерпретацию сказки, актуализируя ее для сегодняшнего мира. Акцент делается на важности нравственного выбора и последствий своих действий. Оценивается глубина анализа и оригинальность представленного материала. Собрать фрагменты сказки и составить ее логическую последовательность.

Объявление победителей. Награждение команд. Обсуждение результатов игры и полученных знаний. Обмен впечатлениями. Вывод: сказки – это не просто развлечение, а кладезь мудрости и нравственных уроков. Рефлексия об усвоенных знаниях и приобретенном опыте. Фотографирование на память.

Участники делятся своими впечатлениями о мероприятии, отвечают на вопросы анкеты о том, что они узнали и чему научились. Преподаватель подводит итоги, благодарит участников за активное участие и отмечает наиболее интересные моменты игры. Обсуждение трудностей и успехов, полученных в ходе работы.