Приветствие участников и ведущего. Объявление темы мероприятия и его целей. Краткое объяснение правил игры. Разделение участников на команды (3-4 команды). Создание позитивной атмосферы и мотивации к активному участию. Подчеркнуть важность сотрудничества и взаимопомощи между членами команд. Инструктирование по технике безопасности.

Презентация с информацией о глобальных экологических проблемах (загрязнение воздуха, воды, почвы, вырубка лесов, изменение климата, исчезновение видов). Обсуждение причин возникновения этих проблем и их последствий для человека и природы. Визуализация данных (графики, фотографии, видео). Подчеркнуть взаимосвязь между действиями человека и состоянием окружающей среды, чтобы вызвать у участников чувство сопричастности и ответственности.

Практическое задание: команды сортируют различные виды мусора по контейнерам для макулатуры, пластика, стекла и органических отходов. Объяснение важности раздельного сбора мусора для переработки и снижения загрязнения окружающей среды. Обсуждение возможности повторного использования материалов. Проверка правильности сортировки и подведение итогов. Обучение правильной утилизации различных видов отходов.

Решение экологических загадок, ребусов и кроссвордов, связанных с природой и охраной окружающей среды. Команды соревнуются в знаниях экологической терминологии и фактов о природе. Задания направлены на развитие логического мышления и эрудиции. Пример головоломки: «Я – дом для многих живых существ, меня нужно беречь и охранять. Кто я?» (Лес). Проверка ответов и награждение команды-победителя.

Творческое задание: команды создают экологические лозунги и плакаты, призывающие к бережному отношению к природе. Использование различных материалов для оформления плакатов (бумага, краски, карандаши, природные материалы). Защита плакатов и объяснение значения лозунгов. Оценка креативности, оригинальности и информативности работ. Сбор лучших плакатов для оформления школьного коридора.

Подсчет баллов, набранных командами на всех станциях. Объявление победителей и вручение призов. Поощрение всех участников за активное участие и проявленный интерес к теме экологии. Выражение благодарности за сотрудничество и позитивный настрой. В заключение – призыв к дальнейшему участию в природоохранных мероприятиях.

Проведение рефлексии в форме кругового обсуждения. Ответы на вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вас больше всего впечатлило?», «Что вы готовы изменить в своем поведении ради сохранения природы?». Обмен впечатлениями и эмоциями. Благодарность участникам за участие в мероприятии. Заключительное слово ведущего о важности сохранения зеленой планеты.