Начало мероприятия с приветствия и короткой разминки на сплочение группы. Упражнение на знакомство (например, «Имя – действие», где каждый представляется и называет свое любимое занятие). Цель этапа – создать атмосферу доверия и комфорта, настроить участников на позитивное взаимодействие. Подчеркивается важность уважительного отношения друг к другу и правил работы в группе (активное слушание, доброжелательность, исключение критики).

Организация дискуссии на тему «Что такое дружба?». Участникам предлагается поделиться своим пониманием дружбы, привести примеры из жизни, обсудить качества настоящего друга. Затем проводится мозговой штурм: «Какие качества важны в друге?», результаты записываются на доске. Цель этапа – актуализировать знания участников о дружбе, выявить их ценности и ожидания от дружеских отношений. Анализ результатов мозгового штурма.

Предлагаются различные ролевые ситуации, моделирующие сложные коммуникативные ситуации в дружбе: конфликт интересов, недопонимание, просьба о помощи, поддержка в трудной ситуации. Участники делятся на группы и разыгрывают сценки, практикуя навыки активного слушания, эмпатии, выражения своих чувств. После каждой сценки проводится обсуждение: что удалось, что можно было сделать по-другому. Акцент на ненасильственном общении и поиске компромиссов.

Организация командной игры, требующей слаженных действий и взаимопомощи. Например, «Полоса препятствий» с различными заданиями (передача мяча, разгадывание загадок, построение башни из подручных материалов). Участники должны работать вместе, чтобы достичь общей цели. Цель этапа – развить навыки командной работы, сотрудничества, взаимовыручки и ответственности. Подведение итогов игры и обсуждение опыта.

Каждому участнику предлагается нарисовать рисунок для своего друга и написать небольшое послание с добрыми пожеланиями. Рисунки и послания обмениваются между участниками. Цель этапа – дать возможность участникам выразить свои чувства и симпатии к друзьям в творческой форме, укрепить эмоциональные связи. Акцент на позитивных эмоциях и проявлении искренней заботы.

Проведение рефлексии с использованием заранее подготовленных бланков и вопросов. Обсуждение ключевых моментов мероприятия, подведение итогов, выделение наиболее полезной информации. Подчеркивается важность применения полученных знаний и навыков в реальной жизни. Завершение мероприятия словами благодарности и пожеланиями участникам крепкой дружбы. Небольшое угощение для закрепления позитивных эмоций.