Ведущие в костюмах Фиксиков приветствуют участников мероприятия. Проводится небольшая разминка, направленная на создание позитивной атмосферы и знакомство с программой. Фиксики рассказывают о своей миссии – помогать людям понимать, как устроены окружающие нас вещи. Можно использовать короткий видеоролик с забавными эпизодами из мультфильма.

Фиксики объясняют, как работает воздушный шарик: давление воздуха, трение, электростатические явления. Проводится эксперимент с надуванием воздушного шарика и демонстрацией его полёта. Дети высказывают свои предположения о том, почему шарик летает, а Фиксики дают научное объяснение. Можно провести эстафету с шариками.

Фиксики демонстрируют эффект химической реакции с использованием соды и уксуса. Объясняется, что происходит при смешивании этих веществ: выделение газа и создание давления. Дети наблюдают за извержением «вулкана» и обсуждают увиденное. Акцент делается на безопасности проведения эксперимента.

Фиксики предлагают детям разгадать загадку, связанную с устройством простого механизма (например, часового механизма или велосипедного колеса). Ведущие задают наводящие вопросы, помогая детям вспомнить известные им знания. Подчеркивается важность каждого элемента механизма и его роль в работе всего устройства.

Дети делятся на команды и получают набор деталей для сборки упрощенной модели Фикси-машины (например, из картона или конструктора). Ведущие контролируют процесс и помогают командам в случае необходимости. Оценивается скорость и качество сборки, а также умение работать в команде. Можно предусмотреть небольшие призы для победителей.

Фиксики подводят итоги мероприятия, повторяют основные научные понятия, изученные в ходе игры и экспериментов. Проводится обсуждение: что понравилось, что нового узнали, какие вопросы остались. Ведущие благодарят участников за активное участие и желают им дальнейших успехов в изучении науки. Звучит заключительная песня из мультфильма.