Организационные объявления, деление на команды, приветствие ведущего. Создание позитивной атмосферы, мотивация к участию. Представление жюри. Настройка на активную работу в мероприятии. Объяснение правил игры и критериев оценки. Краткое погружение в тему 'окружающий мир' через загадки или интересные факты.

Викторина с вопросами по различным разделам естествознания (растения, животные, тела, вещества, явления природы). Вопросы разной сложности, направленные на проверку базовых знаний. За правильные ответы команды получают баллы. Вопросы могут быть представлены в форме слайдов, аудиозаписей или видеофрагментов. Цель – активизировать знания и подготовить участников к дальнейшей работе.

Команды выполняют простые, безопасные эксперименты (например, «Извержение вулкана», «Определение кислотности почвы», «Создание радуги»). Участники наблюдают за происходящими явлениями, делают выводы и объясняют результаты. Эксперименты иллюстрируют основные законы природы и способствуют развитию исследовательских навыков. Ведущий оказывает помощь и направляет участников.

Каждая команда получает задание разработать плакат на экологическую тему (например, «Берегите воду», «Спасем лес», «Мусор – это проблема»). Команды используют различные материалы (краски, карандаши, бумага, глина) для создания ярких и запоминающихся плакатов. Плакаты оцениваются по оригинальности, содержанию и художественному исполнению. Задание направлено на формирование экологической культуры и воспитание ответственности за окружающую среду.

Командам предлагаются загадки и головоломки, связанные с животными, растениями, природными явлениями. Участники должны проявить смекалку и логическое мышление, чтобы правильно ответить на вопросы. Задания могут быть выполнены устно или письменно, в зависимости от их сложности. Этот этап позволяет развить познавательный интерес и стимулировать умственную активность.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд-победителей призами и дипломами. Благодарность всем участникам за активное участие. Обмен впечатлениями и позитивные эмоции.”