Приветствие участников, представление жюри. Объявление правил викторины и порядка проведения игры. Создание позитивной атмосферы и настрой на плодотворную работу. Краткое вступительное слово об актуальности сохранения и развития народных промыслов России. Объявление команд и выбор капитанов. Определение системы подсчета баллов.

Командам предлагаются простые вопросы, связанные с историей и общими понятиями народных промыслов России. Например: «Что такое Гжель?», «Какие материалы используют для изготовления матрешек?», «Назовите известную хохломскую роспись». Цель – активизировать имеющиеся знания и настроить участников на дальнейшую работу. Вопросы задаются по очереди командам.

Ведущий зачитывает описание конкретного промысла или показывает изображение, а команды должны угадать, что это за промысел. Примеры: «Изделия из бересты с тонкой резьбой», «Керамические изделия, расписанные синими узорами на белом фоне», «Разноцветные деревянные куклы». Усложнение - вопрос о регионе, где данный промысел особенно развит.

Каждой команде предлагается фрагмент узора одного из народных промыслов (например, хохломской росписи, гжельской росписи или жостовской живописи), который они должны продолжить на листе бумаги. Оцениваются креативность, аккуратность и соответствие традиционному стилю промысла. Необходимо подготовить заготовки с черновыми узорами.

Командам предлагаются более сложные вопросы, требующие глубоких знаний и размышлений. Например: «Какие символы часто встречаются в народных промыслах и что они означают?», «Какие мастера внесли наибольший вклад в развитие конкретного промысла?». Устраивается обсуждение ответов и обмен мнениями между командами.

Подсчет баллов и объявление результатов викторины. Награждение победителей и активных участников дипломами и призами. Благодарность всем командам за участие и интерес к народным промыслам России. Вручение символических подарков, связанных с народными промыслами (например, маленьких матрешек или расписных магнитов).