Приветствие участников и гостей. Объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и настрой на плодотворную работу. Краткое введение в тему культуры и ее роли в жизни человека. Озвучивание правил поведения во время мероприятия: внимательное слушание, уважение к выступающим, активное участие в обсуждении и заданиях. Можно начать с небольшой разминки, например, задать вопрос о любимых произведениях искусства.

Представление каждого гостя (деятеля культуры). Каждый гость рассказывает о своей профессии, о своем пути в искусстве, о сложностях и радостях своей работы. Важно, чтобы рассказ был увлекательным и доступным для понимания школьников. Можно использовать презентации, видеофрагменты, примеры своих работ. Гости делятся интересными случаями из своей практики, вдохновляющими историями и советами начинающим.

Вопросы от школьников к гостям. Гости отвечают на вопросы, делятся своим опытом и знаниями, дают советы. Важно создать атмосферу открытости и доверия, чтобы дети чувствовали себя комфортно, задавая вопросы. Вопросы могут касаться творческого процесса, образования, вдохновения, будущих перспектив в профессии. Можно предложить школьникам заранее подготовить вопросы.

Проведение небольшого мастер-класса от каждого гостя, позволяющего школьникам попробовать себя в различных видах творчества. Например, музыкант может показать несколько аккордов на гитаре, художник - основы рисования, писатель - упражнение на сочинение небольшого рассказа, актер - сценическую речь. Важно, чтобы задание было простым и доступным для выполнения, чтобы каждый школьник почувствовал себя творцом.

Проведение викторины или конкурса на знание культуры и искусства. Вопросы могут касаться биографий деятелей культуры, исторических фактов, произведений искусства. Можно разделить школьников на команды и организовать соревнование. Победителям вручаются небольшие призы. Важно, чтобы конкурс был не только познавательным, но и увлекательным.

Подведение итогов мероприятия. Благодарность гостям за участие. Предложение школьникам поделиться своими впечатлениями. Краткое обсуждение того, что нового узнали участники, что им понравилось больше всего, какие профессии их заинтересовали. Можно предложить школьникам задуматься о своем творческом потенциале и перспективах самореализации.

Общая фотография участников и гостей на память о встрече. Создание позитивного завершения мероприятия. Распространение информации о мероприятии в социальных сетях и на сайте школы.