Учитель приветствует учеников, создает позитивный настрой. Представление учителя и краткий рассказ о себе. Небольшая разминка – игра на приветствие, например, передача "волшебного мячика" по кругу, называя свое имя. Цель: установить контакт с детьми, создать атмосферу доверия и заинтересованности, обозначить правила поведения на мероприятии.

Ученики сидят в кругу. Ведущий начинает говорить свое имя и передает клубок ниток одному из учеников, при этом держа нитку кончиком. Следующий ученик называет свое имя и также передает клубок другому, формируя своеобразную паутину. В конце получается общая сеть, символизирующая единство класса. Цель: наладить визуальный и вербальный контакт, создать ощущение общности.

Каждый ученик по очереди называет свое любимое животное, занятие, цвет и т.д., начиная фразу с «Мое любимое…». Можно использовать картинки или предметы для наглядности. Задача угадать, что любит одноклассник, не называя напрямую. Цель: раскрыть индивидуальные интересы каждого ученика, способствовать лучшему пониманию друг друга.

Ведущий называет критерий (например, у кого есть домашнее животное, кто любит читать, кто любит рисовать и т.д.). Ученики, у которых есть данный признак, встают и находят друг друга. Можно усложнить задание, предложив найти несколько общих признаков. Цель: выявление общих интересов, формирование групп по общим признакам, развитие навыков общения.

Ученики садятся по кругу. Каждый ученик по очереди говорит комплимент своему соседу справа, начиная со слов «Мне нравится в тебе…». Комплименты должны быть искренними и позитивными. Учитель модерирует процесс, при необходимости помогает с формулировками. Цель: развитие позитивного мышления, умения видеть хорошие качества в других, укрепление взаимоотношений.

Подведение итогов мероприятия. Проведение обратной связи с использованием смайликов или карточек с оценками (например, «Мне было интересно», «Я устал», «Я доволен»). Обсуждение, что нового узнали о своих одноклассниках. Позитивное завершение мероприятия, пожелание дальнейших успехов и крепкой дружбы. Цель: закрепить положительные эмоции, получить обратную связь, подвести итоги.