Учитель приветствует учащихся и создает сказочную атмосферу, используя музыку, оформление класса и элементы театрализации. Объявляется тема классного часа и его цель – погрузиться в мир сказок и стать участниками Ассамблеи сказочных героев. Можно начать с загадок о сказочных персонажах или короткой вводной беседы о значении сказок в жизни человека. Важно создать позитивный настрой и пробудить интерес у ребят к предстоящему мероприятию, подчеркнув, что каждый из них сегодня сможет проявить свою фантазию, творчество и умение работать в команде.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащимся предлагается выбрать или получить карточки со сказочными персонажами. Вместе с учителем они кратко обсуждают характерные черты и поступки выбранных героев, их сильные и слабые стороны, а также их роль в сказочном мире. Ребята готовят краткие самопрезентации своих персонажей, описывая их мотивации и цели. Важно, чтобы каждый ученик почувствовал себя вжившимся в образ и смог представить своего героя с точки зрения его мировоззрения и ценностей. Желательно предоставить время для подготовки костюмов или элементов костюмов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится основная часть классного часа – Ассамблея сказочных героев. Учитель предлагает на обсуждение несколько проблемных ситуаций, характерных для сказочных сюжетов (например, борьба добра со злом, справедливость и несправедливость, выбор между личным интересом и общественным благом). Каждый герой высказывает свою точку зрения и предлагает варианты решения проблемы, опираясь на свой сказочный опыт и моральные принципы. Важно, чтобы в ходе дискуссии ребята аргументировали свои позиции, слушали и понимали других, и стремились к поиску компромиссных решений. Учитель выступает в роли модератора, направляя дискуссию в конструктивное русло.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

После обсуждения каждой проблемы, герои совместно вырабатывают единый план действий или компромиссное решение. В процессе этого, учащиеся могут предлагать альтернативные варианты, объединять идеи и находить наиболее эффективные способы преодоления трудностей. Важно подчеркнуть, что совместная работа и взаимопонимание являются ключевыми факторами успеха в любой ситуации. Учитель помогает ребятам систематизировать полученные результаты и сформулировать общие выводы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, выделяя основные моменты и достижения учащихся. Проводится рефлексия, в ходе которой ребята делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы о том, что они узнали, что им понравилось, и что может быть улучшено в будущем. Можно предложить ребятам в виде мини-эссе ответить на вопрос: «Какой урок сказки я могу применить в своей жизни?». Подчеркивается значимость нравственных ценностей и важность использования сказочного опыта в реальной жизни. Выражается благодарность всем участникам за активное участие и творческий подход.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель прощается с учениками, напоминая о важности сказок и необходимости чтить народные традиции. Можно завершить мероприятие чтением короткой сказки или общей фотографией участников Ассамблеи сказочных героев. Важно оставить у ребят положительные эмоции и вдохновение для дальнейшего обучения и саморазвития. Благодарность за активное участие и вовлеченность в процесс.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.