Создание позитивной атмосферы и актуализация знаний учащихся о материнстве. Подготовка к эмоциональному восприятию темы классного часа и вовлечение в обсуждение важности материнской любви и заботы.

Действия учителя: Приветствует класс, создает эмоциональный настрой, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, настраиваются на работу, формулируют свои ожидания от классного часа.

Длительность: 5 мин.

Знакомство с историей возникновения праздника День матери и его значением в разных культурах. Обсуждение традиций празднования и уважительного отношения к матерям во всем мире.

Действия учителя: Рассказывает об истории праздника День матери и его традициях.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы, делятся своими знаниями о празднике.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли матери в формировании личности, воспитании и развитии человека. Анализ качеств, которые делают матерей особенными и незаменимыми.

Действия учителя: Направляет дискуссию, задает вопросы, стимулирующие размышления о роли матери.

Действия учащихся: Участвуют в дискуссии, делятся своими мыслями и примерами из жизни.

Длительность: 15 мин.

Рассмотрение проявлений любви и заботы в семье, их важность для создания атмосферы доверия и взаимопонимания. Обсуждение примеров заботы о маме в повседневной жизни.

Действия учителя: Предлагает учащимся проанализировать ситуации, демонстрирующие любовь и заботу.

Действия учащихся: Анализируют ситуации, делятся примерами из личного опыта проявления любви и заботы в семье.

Длительность: 10 мин.

Создание творческих работ (открыток, рисунков, поделок) для мам, выражающих благодарность и любовь. Возможность проявить свои таланты и фантазию.

Действия учителя: Организует работу творческой мастерской, оказывает помощь при необходимости.

Действия учащихся: Изготавливают открытки, рисунки или поделки для своих мам.

Длительность: 20 мин.

Ученики делятся воспоминаниями, историями и чувствами о своих матерях. Создание теплой и эмоциональной атмосферы, обмен положительными впечатлениями.

Действия учителя: Предоставляет слово учащимся, создает комфортную обстановку для самовыражения.

Действия учащихся: Рассказывают о своих матерях, делятся воспоминаниями и чувствами.

Длительность: 15 мин.

Прослушивание песен о матерях, вызывающих положительные эмоции и способствующих созданию лирического настроения. Обсуждение содержания песен.

Действия учителя: Включает музыкальное сопровождение, предлагает обсудить прослушанные песни.

Действия учащихся: Слушают песни, делятся своими впечатлениями и мыслями.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение конкретных способов, как можно проявлять заботу о маме в повседневной жизни (помощь по дому, добрые слова, внимание). Формирование ответственности за благополучие близких.

Действия учителя: Направляет обсуждение, предлагает учащимся составить список конкретных дел.

Действия учащихся: Предлагают свои варианты помощи и заботы о маме, составляют список дел.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа. Учащиеся делятся своими впечатлениями и мыслями, завершают предложения: «Сегодня я узнал…», «Я понял, что…», «Мне понравилось…»

Действия учителя: Предлагает учащимся поделиться своими впечатлениями и завершить предложения.

Действия учащихся: Участвуют в рефлексии, делятся своими мыслями и впечатлениями.

Длительность: 5 мин.

Список книг, статей и других ресурсов, посвященных теме материнства и семейных ценностей, для дальнейшего изучения и самостоятельной работы.

Действия учителя: Предоставляет список литературы для самостоятельного изучения.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего ознакомления.

Длительность: 0 мин.