Организационный момент. Создание атмосферы доверия и заинтересованности. Усвоение темы и цели классного часа. Подчеркивается важность изучения истории своей малой родины и уважение к подвигу предков. Учащиеся настраиваются на обсуждение серьезной и важной темы, готовятся к восприятию новой информации. Длительность подготовки и завлечения аудитории.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа, мотивирует к обсуждению.

Действия учащихся: Настраиваются на работу, отвечают на вопросы учителя.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор исторических событий, приведших к началу Великой Отечественной войны. Рассказ о политической ситуации в Туве в 1941 году, о решении тувинского правительства и народа оказать помощь Советскому Союзу. Важно осветить мотивы добровольцев, их готовность к самопожертвованию ради общей победы. Обзор событий и предпосылок.

Действия учителя: Предоставляет историческую справку, демонстрирует слайды презентации.

Действия учащихся: Слушают, делают записи, задают вопросы.

Длительность: 7 мин.

Детальный рассказ о процессе формирования тувинского добровольческого кавалерийского соединения. Рассказ о том, какие люди входили в его состав, какие навыки и умения они имели. Отражение эмоционального состояния добровольцев, их настроя на борьбу. Подготовка и комплектация отряда.

Действия учителя: Рассказывает о формировании отряда, демонстрирует исторические фотографии.

Действия учащихся: Слушают, задают вопросы, обсуждают увиденное.

Длительность: 6 мин.

Описание участия тувинских добровольцев в боевых действиях на различных фронтах. Рассказ о подвигах и жертвах тувинских солдат. Демонстрация видеоматериалов и фотографий с мест сражений. Важные бои, в которых участвовали тувинские добровольцы.

Действия учителя: Демонстрирует видеоматериалы и фотографии, рассказывает о боевом пути отряда.

Действия учащихся: Слушают, внимательно смотрят видеоматериалы, обсуждают увиденное.

Длительность: 8 мин.

Рассказ о выдающихся героях-тувинцах, проявивших мужество и отвагу в боях. Чтение стихов и отрывков из воспоминаний о них. Подчеркивание значимости их вклада в победу. Почет и уважение к героям.

Действия учителя: Рассказывает о героях-тувинцах, читает стихи и отрывки из воспоминаний.

Действия учащихся: Слушают, выражают свои чувства и эмоции.

Длительность: 5 мин.

Рассказ о том, что ждало тувинских добровольцев после окончания войны. Сложности адаптации к мирной жизни, забота государства о ветеранах. Отражение чувства благодарности к своим землякам и соратникам. Возвращение к мирной жизни.

Действия учителя: Рассказывает о судьбах вернувшихся добровольцев.

Действия учащихся: Слушают, задают вопросы.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение того, как сохраняется память о тувинских добровольцах в современное время. Рассказ о мемориалах, музеях, памятниках, посвященных их подвигу. Важность передачи исторической памяти будущим поколениям. Сохранение истории для потомков.

Действия учителя: Организует обсуждение, демонстрирует фотографии мемориалов и памятников.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся своими мыслями и предложениями.

Длительность: 4 мин.

Подведение итогов. Обобщение всего сказанного. Формулирование выводов о значении подвига тувинцев для будущего страны и народа. Подчеркивание важности патриотизма, единства и солидарности. Анализ и оценка.

Действия учителя: Подводит итоги, формулирует выводы.

Действия учащихся: Слушают, делают выводы.

Длительность: 3 мин.

Проведение рефлексии. Предложение учащимся поделиться своими впечатлениями и чувствами после классного часа. Выявление наиболее запомнившихся моментов. Сбор обратной связи для улучшения проведения подобных мероприятий в будущем. Отзывы и впечатления.

Действия учителя: Проводит рефлексию, задает вопросы.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями и чувствами.

Длительность: 2 мин.

Перечисление использованных источников информации. Рекомендации для самостоятельного изучения темы. Список книг, статей, сайтов, посвященных истории тувинских добровольцев. Дополнительные источники.

Действия учителя: Представляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 0 мин.