Приветствие учащихся, объявление темы и цели классного часа. Краткое пояснение, почему тема является актуальной и значимой для понимания казахской культуры и литературы. Формулировка задач, которые предстоит решить в ходе занятия. Настройка на продуктивную работу.

Действия учителя: Учитель приветствует учеников, озвучивает тему, цель и задачи классного часа.

Действия учащихся: Учащиеся внимательно слушают, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Представление основных биографических сведений о Жамбыле Жабаеве. Освещение ключевых периодов его жизни, начиная с рождения, периода становления как акына, и до зрелых лет. Рассказ о влиянии исторических событий на его творчество.

Действия учителя: Учитель рассказывает о жизни Жамбыла Жабаева, используя презентацию.

Действия учащихся: Учащиеся слушают, записывают основные факты биографии.

Длительность: 15 мин.

Анализ главных тем, которые затрагивал Жамбыл Жабаев в своих произведениях. Особое внимание будет уделено темам единства народа, любви к Отчизне, народной мудрости и философским размышлениям. Приведение примеров стихотворений, иллюстрирующих эти темы.

Действия учителя: Учитель раскрывает основные темы творчества акына, приводит примеры стихотворений.

Действия учащихся: Учащиеся слушают, пытаются уловить главные идеи произведений.

Длительность: 20 мин.

Разбор нескольких ярких и знаковых стихотворений Жамбыла Жабаева. Учитель акцентирует внимание на художественных приемах, образности, ритме и эмоциональной наполненности стихов. Проведение мини-дискуссии по прочитанным отрывкам.

Действия учителя: Учитель анализирует выбранные стихотворения, задает вопросы для обсуждения.

Действия учащихся: Учащиеся участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение о поэтических отрывках.

Длительность: 25 мин.

Обсуждение роли Жамбыла Жабаева в становлении и развитии казахской литературы. Оценка его вклада в сохранение национального языка и культурных традиций. Рассмотрение влияния его творчества на последующие поколения поэтов и писателей.

Действия учителя: Учитель объясняет значение творчества Жамбыла Жабаева для казахской литературы.

Действия учащихся: Учащиеся осмысливают роль акына, делают выводы.

Длительность: 15 мин.

Знакомство с музыкальной стороной творчества Жамбыла Жабаева. Прослушивание аудиозаписей или просмотр видео с исполнением его стихов, возможно, в музыкальной обработке. Обсуждение силы воздействия поэзии на слушателей.

Действия учителя: Учитель демонстрирует аудио- или видеозаписи исполнения стихов Жамбыла Жабаева.

Действия учащихся: Учащиеся слушают и смотрят, эмоционально воспринимают поэзию.

Длительность: 10 мин.

Проведение краткой викторины или интерактивного задания, направленного на закрепление изученного материала. Вопросы могут касаться биографии, произведений или тем творчества Жамбыла Жабаева. Это поможет проверить усвоение информации.

Действия учителя: Учитель проводит викторину или интерактивное задание для закрепления знаний.

Действия учащихся: Учащиеся активно отвечают на вопросы, демонстрируют знания.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа. Учащиеся делятся своими впечатлениями, мыслями о Жамбыле Жабаеве, отмечают наиболее запомнившиеся произведения. Ответ на главный вопрос занятия.

Действия учителя: Учитель задает наводящие вопросы для рефлексии, стимулирует высказывания.

Действия учащихся: Учащиеся делятся своими мыслями и впечатлениями.

Длительность: 10 мин.

Ознакомление учащихся с домашним заданием. Объяснение, как можно выполнить предложенные варианты: заучить четверостишие или подготовить рассказ. Добровольный характер задания подчеркивается.

Действия учителя: Учитель объясняет условия выполнения домашнего задания.

Действия учащихся: Учащиеся записывают домашнее задание, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 5 мин.

Представление списка рекомендованных источников для дальнейшего изучения творчества Жамбыла Жабаева. Указание на книги, статьи, интернет-ресурсы, где можно найти более подробную информацию о поэте и его наследии.

Действия учителя: Учитель предлагает список литературы для углубленного изучения творчества Жамбыла Жабаева.

Действия учащихся: Учащиеся записывают рекомендованную литературу.

Длительность: 5 мин.