Приветствие участников, проверка готовности к классном часу. Создание позитивной атмосферы, объявление темы и целей мероприятия. Краткое вступление от классного руководителя, в котором подчеркивается, что сегодня будет особенный урок - урок-игра, где математика предстанет в роли увлекательного приключения. Настрой на активную и творческую работу.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Небольшая разминка в виде быстрых математических задач на устный счет. Задачи должны быть подобраны с учетом уровня знаний класса, но с элементами неожиданности и шутливости. Например, решение примеров на скорость, логические задачки на внимательность, разгадывание математических ребусов или шифров. Цель – активизировать умственную деятельность и подготовить учеников к дальнейшей работе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Класс делится на команды (2-3 команды). Каждая команда проходит через несколько “станций”, на каждой из которых их ждут математические задания различной сложности: математический кроссворд, решение задач с подвохом, геометрические головоломки, задачи на логику и смекалку, решение уравнений, задачи на проценты и пропорции. За выполнение каждого задания команды получают баллы. Важно обеспечить разнообразие заданий, чтобы у каждого члена команды было возможность проявить свои знания и умения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 20 мин.

Капитаны команд соревнуются в решении сложных математических задач или задач повышенной сложности. Задания должны требовать не только знания математических правил, но и умения применять их на практике, а также нестандартного мышления. Конкурс капитанов - это возможность показать лидерские качества и умение быстро принимать решения, а также повышает азарт и соревновательный дух.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд-победителей и активных участников памятными призами или грамотами. Поощрение всех участников за активность и проявленный интерес к математике. Подчеркивается важность не только победы, но и участия, а также полученного опыта и новых знаний. Позитивное завершение классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии с использованием вопросов: Что нового вы сегодня узнали? Что вам больше всего понравилось? Что было самым сложным? Что бы вы хотели изменить или добавить? Рефлексия позволяет ученикам осмыслить свой опыт, оценить свои достижения и сделать выводы о том, чему они научились на этом уроке. Создается атмосфера открытости и доверия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.