Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Краткое введение в тему дружбы, актуализация знаний учеников о дружбе. Задаются вопросы: что такое дружба для вас? Какие качества вы цените в друзьях? Мотивирующая беседа, направленная на создание эмоционального настроя для обсуждения важной темы. Подчеркивается важность искренних и доверительных отношений между людьми.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель рассказывает о значимости дружбы в жизни человека. Демонстрация презентации с цитатами известных людей о дружбе. Обсуждение цитат, анализ их смысла и актуальности. Вопросы для обсуждения: Согласны ли вы с этими высказываниями? Какие слова особенно вас затронули? Примеры из литературы и жизни, иллюстрирующие ценность дружбы. Подчеркивается, что дружба – это не только приятное времяпрепровождение, но и поддержка в трудные моменты.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учащимся предлагается проанализировать различные жизненные ситуации, связанные с дружбой (например, предательство, зависть, ссора, помощь в беде). Работа в группах: каждая группа получает карточку с ситуацией и обсуждает возможные варианты решения. Представление результатов обсуждения каждой группой, выслушивание различных точек зрения. Общая дискуссия и поиск оптимальных решений. Цель – научить ребят правильно реагировать на различные ситуации в дружеских отношениях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Предлагается ролевая игра, в ходе которой учащиеся разыгрывают сценки, демонстрирующие различные аспекты дружбы (например, поддержка друга, умение прощать, помощь в учебе). Задание: разыграть ситуацию, где ученик нуждается в помощи и поддержке друга. Анализ ролевых игр, обсуждение поведения учеников, выявление положительных и отрицательных моментов. Акцент на важность эмпатии, понимания и сочувствия в дружеских отношениях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа, обобщение полученных знаний. Обсуждение вопросов: Что нового вы узнали сегодня? Какие выводы вы сделали? Как вы будете применять полученные знания на практике? Формулирование правил настоящей дружбы. Учитель подчеркивает важность бережного отношения к своим друзьям и необходимости быть хорошим другом для других.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 6 мин.

Рефлексия: учащиеся отвечают на вопросы: «Что нового я узнал сегодня?», «Что мне было наиболее полезным?», «Как я могу применить полученные знания на практике?». Краткое завершение классного часа, благодарность ученикам за активное участие и обсуждение. Подчеркивается, что дружба – это ценный дар, который нужно беречь и ценить.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.