Содержимое раздела
Организационный момент. Проводится беседа о знании учащимися эпохи Петра I и о том, какие ассоциации у них возникают при упоминании его имени. Задаются вопросы, направленные на выявление предварительных знаний о военных реформах Петра. Учитель объявляет тему и цели классного часа, обозначает важность изучения данной темы для понимания истории России. Кратко объясняется план работы.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 5 мин.