Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы и получают карточки с описанием различных коммуникативных ситуаций (школа, семья, общественный транспорт, интернет). Задача каждой группы – определить подходящую форму обращения в данной ситуации и объяснить свой выбор. Примеры ситуаций: обращение учителя к ученику, ученика к учителю, обращение к старшему по возрасту, обращение к незнакомому человеку в интернете. Обсуждение в группах и представление результатов.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 минут мин.