Содержимое раздела
Обсуждение с учениками уже имеющихся знаний о Правилах дорожного движения. Используется метод мозгового штурма для выявления ключевых моментов, таких как знаки, сигналы светофора, правила перехода улицы. Цель - выявить пробелы и подготовить почву для нового материала.
Действия учителя: Задает наводящие вопросы, выслушивает ответы учеников, фиксирует основные понятия на доске.
Действия учащихся: Делятся своими знаниями о ПДД, отвечают на вопросы учителя, вспоминают изученный материал.
Длительность: 10 мин.