Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся поделиться своими мыслями о том, какие факторы могут мешать взаимопониманию (например, предрассудки, стереотипы, личные переживания, невнимательность). Учащиеся приводят примеры из собственного опыта. Цель этапа – осознание внутренних барьеров, которые препятствуют эффективному общению и построению позитивных отношений. Учитель направляет дискуссию в конструктивное русло, подчеркивая необходимость критического мышления и самоанализа.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 5 мин.