Приветствие, проверка готовности класса к работе. Создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Подчеркивается важность откровенного обсуждения, конфиденциальность и уважительное отношение друг к другу. Акцентируется внимание на том, что насилие – это серьезная проблема, и важно понимать, как себя защитить и помочь другим.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение понятия насилия, его различных форм (физическое, психологическое, сексуальное, пренебрежение). Просмотр короткого видеоролика или презентации с примерами различных ситуаций насилия. Важно акцентировать внимание на том, что насилие может быть как явным, так и скрытым, и что любые действия, причиняющие вред другому человеку, являются неприемлемыми. Ученикам предлагается поделиться своими представлениями о том, что такое насилие, и привести примеры из жизни (без указания конкретных личностей).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение основных прав детей, закрепленных в Конвенции о правах ребенка и законодательстве РФ. Акцент на праве на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, защиту от всех форм насилия. Рассмотрение ситуаций, в которых нарушаются права детей. Ученикам предлагается подумать о том, какие права они считают наиболее важными и почему. Проверка понимания материала с помощью короткой викторины или вопросов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение правил безопасного поведения в различных ситуациях, где может возникнуть угроза насилия. Разработка алгоритма действий в случае агрессии или насилия. Обсуждение важности обращения за помощью к взрослым (родителям, учителям, психологам). Ученикам предлагается разыграть ролевые игры, в которых они практикуют навыки защиты себя и оказания помощи другим. Важно подчеркнуть, что сообщать о насилии – это не признак слабости, а проявление смелости и ответственности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предоставление информации о телефонах доверия, службах психологической помощи, органах опеки и попечительства. Демонстрация списка адресов и телефонов, памятки с информацией о способах обращения за помощью. Обсуждение важности своевременного обращения за помощью и поддержки. Ученикам предлагается составить список людей, к которым они могут обратиться за помощью в случае необходимости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии в форме кругового обхода, где каждый ученик называет одно слово или фразу, отражающую его чувства и мысли после классного часа. Подведение итогов, благодарность за участие. Укрепление позитивного настроя и уверенности в своих силах. Напоминание о важности уважительного отношения друг к другу и создания безопасной среды для всех.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.