Во введении объясняются причины выбора темы и значение авторского права при использовании иностранных произведений в учёбе и интернете. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяются объект и предмет исследования, а также описываются методы работы с нормативными актами и практическими примерами.

В этом разделе раскрывается, что охраняет авторское право и какие результаты творчества относятся к его объектам. На примерах текстов, музыки, фотографий и программ объясняется различие между охраняемой формой произведения и неохраняемыми идеями, фактами и методами. Раздел создаёт основу для дальнейшего анализа прав иностранных авторов.

Раздел знакомит с основными положениями части четвёртой Гражданского кодекса Российской Федерации, регулирующими авторские права. Рассматриваются возникновение авторского права, личные неимущественные и исключительные права, а также способы использования произведения. Ссылки на конкретные статьи помогают отличать правовые нормы от распространённых заблуждений.

В разделе рассматривается, как международные соглашения обеспечивают охрану произведений иностранных авторов в России. Особое внимание уделяется Бернской конвенции и принципу национального режима, при котором иностранным авторам предоставляется охрана на условиях, предусмотренных для авторов соответствующей страны. Также объясняется значение международных договоров для применения российских норм.

Этот пункт посвящён тому, как автор или иной правообладатель может разрешать использование произведения и распоряжаться исключительным правом. Объясняется общий срок охраны, правила его исчисления и необходимость учитывать специальные случаи, установленные законом. Раздел помогает понять, почему произведение не становится свободным сразу после публикации или смерти автора.

В теоретической части раздела разбираются лицензии, согласие правообладателя и предусмотренные законом случаи свободного использования. На примере цитирования поясняется необходимость указывать автора и источник, соблюдать цель и оправданный объём использования. Это позволяет определить, в каких ситуациях учебное заимствование допустимо, а когда требуется разрешение.

Практическая часть предлагает рассмотреть ситуации с иностранными фотографиями, текстами, музыкой и видеозаписями, размещёнными в интернете. Для каждой ситуации определяется способ использования, наличие разрешения или применимого законного исключения и возможный риск нарушения. Ответы обосновываются положениями российского законодательства, а не только правилами сайтов.

В этом практическом разделе представляются результаты работы в форме краткой памятки для школьников. Она содержит алгоритм проверки авторства и лицензии, правила указания источника, рекомендации по получению разрешения и напоминание о том, что доступность произведения онлайн не означает свободного использования. Материал предназначен для применения при подготовке учебных и цифровых проектов.

В заключении обобщаются результаты изучения российских норм и международных договоров об охране произведений иностранных авторов. Соотносятся поставленные задачи и полученные ответы, формулируются основные правила проверки прав на контент и использования произведений. Отдельно отмечаются ограничения проекта и ситуации, в которых необходима консультация специалиста.

В список включаются использованные нормативные акты, международные договоры и официальные правовые источники. Для каждого электронного материала указываются название и адрес страницы, а при необходимости — дата обращения. Список позволяет проверить правовые положения проекта, найти первоисточники и отличить действующие нормы от пересказов и непроверенных публикаций.