Содержание
- Введение 1
- Анализ существующих методик обучения английскому алфавиту 2
- Теоретическая база методики 3
- Разработка дидактического и игрового комплекса 4
- Методика обучения 5
- Экспериментальная апробация методики 6
- Анализ результатов апробации 7
- Методические рекомендации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10