Во введении будет объяснено, почему микроорганизмы почвы и навоза важны для биологии, экологии и сельского хозяйства. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет изучения, а также кратко описывается практическое наблюдение, которое позволит связать теоретические сведения с реальными изменениями органических образцов.

Раздел раскрывает понятие микрофлоры почвы и характеризует основные группы организмов: бактерии, микроскопические грибы, актиномицеты и простейших. Будет показано, как распределение микроорганизмов зависит от глубины, влажности, кислотности, температуры и количества органических остатков, а также почему разные почвы имеют неодинаковую биологическую активность.

В этом пункте рассматривается навоз как сложная органическая среда, богатая соединениями углерода и азота. Описываются последовательные стадии его разложения, смена мезофильных и термофильных микроорганизмов, изменение температуры, влажности, запаха и структуры массы. Отдельно объясняется, чем свежий навоз отличается от перепревшего.

Раздел посвящён роли микроорганизмов в минерализации органики и круговороте углерода, азота, фосфора и серы. Будет объяснено, как разлагатели превращают сложные вещества в более простые, как нитрифицирующие и денитрифицирующие бактерии изменяют соединения азота и почему эти процессы связаны с питанием растений.

Здесь анализируется зависимость жизнедеятельности микрофлоры от температуры, содержания воды, доступа кислорода, кислотности и соотношения углерода и азота. Материал поможет понять, почему пересушивание, переувлажнение, сильное уплотнение или чрезмерная кислотность замедляют разложение и меняют направление микробиологических процессов.

В пункте описываются доступные школьнику способы наблюдения: сравнение внешнего вида образцов, измерение температуры и влажности, оценка запаха, наблюдение за разложением растительных остатков и микроскопирование. Также обозначаются ограничения таких методов: по внешним признакам нельзя достоверно определить видовой состав, а работа с навозом требует перчаток и санитарных мер.

Практическая часть будет посвящена подготовке образцов почвы и перепревшего навоза, составлению таблицы признаков и ведению дневника наблюдений. Можно сравнить влажность, структуру, запах, температуру и скорость разрушения небольших растительных фрагментов, после чего связать полученные результаты с условиями активности микроорганизмов.

Раздел содержит рекомендации по хранению и применению органического удобрения. Объясняется необходимость выдерживания навоза до перепревания, защиты места хранения от стока загрязнённой жидкости, соблюдения дозировок и сроков внесения. Отдельно рассматриваются риски распространения патогенов, семян сорняков и избыточных соединений азота.

В заключении будут обобщены сведения о составе микрофлоры почвы и навоза, её участии в разложении органических веществ и поддержании плодородия. Практические наблюдения сопоставляются с теорией, формулируются ответы на поставленные задачи и объясняется, почему правильное созревание и внесение навоза снижает экологические риски.

В списке литературы будут приведены учебники по биологии и экологии, справочные материалы о почвенных микроорганизмах, источники по агрохимии и правилам обращения с органическими удобрениями. Для каждого источника следует указать автора, название, издательство или адрес электронного ресурса и дату обращения к онлайн-материалу.