В разделе объясняется, почему английские надписи на стенах, мостах и городских объектах можно изучать как особый тип текста. Формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, обозначаются критерии отбора примеров: понятность изображения, наличие английского текста, связь с общественной темой и возможность языкового анализа. Также уточняются границы материала и значение культурного контекста.

Пункт раскрывает понятия graffiti, mural, stencil и tag, показывает их различия по размеру, технике и функции. Рассматривается городская среда как пространство общения автора с незнакомой аудиторией. Отдельно объясняется, почему краткость, заметность и сочетание текста с изображением являются важными условиями восприятия стрит-арта прохожими.

В разделе систематизируются основные лексические группы, встречающиеся в англоязычных надписях: разговорные слова, сленг, фразовые глаголы, аббревиатуры, идиомы и политическая лексика. Для каждого типа предлагаются признаки распознавания и примеры употребления. Объясняется, как выбор слова задаёт возрастной, эмоциональный и социальный образ предполагаемого автора.

Пункт посвящён коротким синтаксическим конструкциям, характерным для настенных сообщений: повелительным предложениям, вопросам, обращениям, отрицаниям и эллипсису. Анализируются рифма, повтор, аллитерация, каламбур, метафора и намеренное нарушение языковой нормы. Поясняется, как эти средства ускоряют чтение и усиливают эмоциональное воздействие надписи.

Здесь рассматривается, как слова взаимодействуют с персонажами, символами, цветом, шрифтом и архитектурным пространством. На конкретных примерах показывается роль отсылок к музыке, рекламе, политике, экологии и массовой культуре. Отдельное внимание уделяется проблеме перевода: для сохранения смысла необходимо передавать не только слова, но и ассоциации.

В практической части описывается последовательность анализа: фиксация места и даты, запись текста, описание изображения, определение языковых единиц, проверка значений по словарям и интерпретация послания. Предлагаются критерии сравнения примеров по длине фразы, типу лексики, грамматической модели, степени образности и предполагаемой аудитории.

Раздел содержит разбор выбранных фотографий граффити, трафаретов и муралов по единой схеме. Для каждого примера приводятся оригинальная надпись, перевод, объяснение языковых средств, описание визуального решения и возможный общественный подтекст. Сопоставление материалов позволяет определить, какие приёмы повторяются чаще всего и как меняется смысл текста в разных условиях.

В пункте описывается оформление итогового продукта: отбор ключевых слов и выражений, распределение их по тематическим группам, подготовка переводов и кратких комментариев. Каждая словарная статья сопровождается примером из стрит-арта и пояснением контекста. Проверяется точность толкований, уместность русских эквивалентов и доступность материала для школьников.

В заключении обобщаются результаты анализа и определяется, какие особенности наиболее характерны для языка современного английского стрит-арта. Формулируется значение сленга, кратких синтаксических моделей, игры слов и визуального контекста для передачи общественного послания. Также оценивается практическая ценность мини-словаря и обозначаются возможности его использования на уроках английского языка.

В разделе приводятся использованные источники: толковые и фразеологические словари английского языка, материалы электронных корпусов, исследования по социолингвистике и визуальной культуре, публикации о граффити и муралах. Для интернет-ресурсов указываются название, автор или организация, адрес страницы и дата обращения. Список оформляется единообразно и позволяет проверить значения выражений и сведения о произведениях.