Во введении обозначаются тема, хронологические рамки и причины выбора периода сравнения. Уточняется, что под дореволюционной Россией понимается прежде всего империя накануне революций 1917 года, а под послереволюционной — государственные преобразования после Февраля и Октября. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, а также объясняется, какие источники и критерии помогут сопоставить власть не только по названиям органов, но и по их полномочиям.

Раздел объясняет понятие формы правления и его отличие от государственного режима и территориального устройства. Для сравнения устанавливаются единые критерии: источник и порядок передачи верховной власти, полномочия главы государства, роль представительных органов, способ формирования правительства и участие населения. Такое определение понятий позволяет избежать смешения юридической формы с реальной политической практикой и применить одинаковую схему к разным периодам.

В пункте описывается устройство Российской империи до революции 1917 года, положение монарха и работа центральных органов управления. Рассматриваются наследственный характер престола, роль императора в законодательстве и формировании правительства, а также деятельность Государственного совета и Совета министров. Особое внимание уделяется тому, как Основные государственные законы 1906 года сочетали самодержавные полномочия с существованием выборной Государственной думы.

Раздел рассматривает изменения, последовавшие за революцией 1905 года: обещание гражданских свобод, учреждение Думы и закрепление новых законодательных процедур. Анализируются ограничения избирательного права, зависимость работы парламента от решений императора и последствия роспуска Думы. Пункт нужен, чтобы показать: система изменилась по сравнению с неограниченным самодержавием, но не стала парламентской монархией, где правительство отвечает перед парламентским большинством.

В пункте последовательно разбираются Февральская и Октябрьская революции, отречение Николая II, образование Временного правительства и рост влияния Советов. Объясняется ситуация двоевластия и показывается, почему разные органы претендовали на представительство общества и управление страной. Затем рассматриваются решения II Всероссийского съезда Советов и создание Совета народных комиссаров, что позволяет проследить переход от монархической системы к новому принципу организации власти.

Раздел посвящён закреплению советской системы в Конституции РСФСР 1918 года и устройству её основных органов. Рассматриваются Всероссийский съезд Советов, ВЦИК и Совет народных комиссаров, их место в системе управления и связь между представительными и исполнительными функциями. Отдельно отмечаются особенности избирательного права того времени, чтобы сравнение с имперским периодом учитывало не только смену институтов, но и различия в принципах политического представительства.

В практической части сведения о двух периодах сводятся в таблицу по заранее установленным критериям: источник власти, глава государства, порядок формирования органов, роль представительства и избирательные права. Для каждой характеристики указываются даты или документы, на которых основано сравнение. Такой формат делает сходства и различия наглядными, помогает отделить провозглашённые нормы от реального распределения полномочий и служит основой аргументированных итоговых суждений.

Пункт предусматривает работу с избранными первоисточниками: Основными государственными законами 1906 года, актами Временного правительства и документами советской власти, включая Конституцию РСФСР 1918 года. Участники выделяют положения о полномочиях органов и правах граждан, фиксируют дату и контекст документа, затем сопоставляют формулировки с событиями периода. Анализ источников позволяет проверить учебные сведения, не приписывать документам того, чего в них нет, и подкрепить таблицу конкретными доказательствами.

В этом практическом пункте оформляются сравнительная таблица и презентация, а ключевые выводы подкрепляются ссылками на документы и точными датами. Участники проверяют, чтобы в изложении не смешивались падение монархии в феврале и приход большевиков к власти в октябре 1917 года. При обсуждении оцениваются сильные стороны каждого источника, ограничения сравнения и различие между конституционным устройством и политической практикой, после чего формулируется общий ответ на исследовательский вопрос.

В заключении кратко подводятся результаты сравнения и даётся ответ на вопрос о том, как изменились принципы организации власти в России после революций. Сопоставляются роль монарха и Советов, характер представительства, формирование исполнительных органов и содержание избирательных прав. Итоговые положения должны опираться на таблицу и изученные документы, учитывать различия между февральским и октябрьским этапами и не сводить сложный переход к простой смене названий государственных учреждений.

В список включаются школьные учебники по истории России, научные и справочные издания, а также использованные первоисточники. Для нормативных документов указываются название, дата принятия и, если использовалась электронная публикация, адрес и дата обращения. Источники оформляются единообразно и располагаются так, чтобы читатель мог проверить сведения о полномочиях императора, работе Государственной думы, революционных событиях и устройстве советских органов власти.