В этом пункте обозначаются тема и границы проекта, объясняется, почему пространственные фигуры бывает непросто представить по плоскому чертежу. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи, а также кратко описывается, каким образом презентация объединит определения, формулы, иллюстрации и практические примеры.

Раздел знакомит с тем, что изучает стереометрия, и вводит её основные объекты: точку, прямую, плоскость и геометрическое тело. В нём поясняется, как обозначают эти объекты на чертежах и какие исходные представления используются при рассуждениях о пространстве. Это создаёт основу для дальнейшего изучения взаимного расположения фигур.

В этом пункте систематизируются возможные положения прямых и плоскостей в пространстве: пересечение, параллельность и перпендикулярность. Отдельно поясняется отличие скрещивающихся прямых от параллельных и пересекающихся. Схемы и пояснения помогут увидеть, какие признаки используют при решении задач и как корректно изображать пространственные отношения на плоскости.

Раздел посвящён многогранникам, составленным из плоских многоугольников, и их основным элементам: граням, рёбрам и вершинам. На примерах призмы, параллелепипеда и пирамиды показывается, как устроены эти тела и чем различаются их основания и боковые грани. Иллюстрации помогут соотнести элементы фигуры с обозначениями на чертеже.

В этом пункте рассматриваются цилиндр, конус и шар, которые получают при вращении плоских фигур или описывают через их геометрические свойства. Объясняется, из каких частей состоят их поверхности и как применяют формулы площадей. Наглядные развёртки и схемы помогут различать радиус, высоту, образующую и другие параметры, необходимые для расчётов.

Раздел объясняет смысл объёма и правила записи результатов в кубических единицах. В нём приводятся формулы для призмы, цилиндра, пирамиды, конуса и шара, а также разбирается, какие измерения следует определить перед вычислением. Примеры показывают, как подставлять данные, проверять единицы и оценивать, соответствует ли полученный ответ условиям задачи.

Практическая часть описывает создание чертежей, схем или простых бумажных моделей пространственных тел. На выбранных фигурах участники отмечают вершины, рёбра, грани, высоты и диагонали, а затем сопоставляют модель с её изображением на слайде. Это помогает проверить, насколько наглядные материалы передают геометрические свойства, и избежать ошибок в обозначениях.

В этом пункте формулы стереометрии применяются к конкретным задачам, связанным с предметами или конструкциями, имеющими форму геометрических тел. Можно оценить площадь материала для изготовления модели или объём вместимости при заданных размерах. Каждый пример сопровождается чертежом, записью известных величин, выбором формулы и проверкой результата.

В заключении кратко соотносятся полученный материал и поставленные задачи: какие пространственные фигуры рассмотрены, какие формулы систематизированы и какие примеры решены. Здесь отмечается, как чертежи и модели помогают понимать свойства тел, и формулируются результаты практической части. Текст завершает изложение без введения новых определений и расчётов.

В список включаются учебники геометрии, справочные издания и электронные образовательные материалы, использованные при подготовке определений, формул и примеров. Для книг указываются автор, название, издательство и год издания, а для интернет-источников — название страницы и дата обращения. Все источники должны быть проверяемыми и соответствовать содержанию презентации.