Во вступлении необходимо определить понятия 'герой', 'подвиг' и 'память'. Подумайте, почему в разные эпохи представления о героизме менялись. Можно начать с общего размышления о том, что значит быть героем в современном мире, и как подвиги влияют на формирование общественной морали. Кратко сформулируйте тезис о важности сохранения памяти о героях для будущих поколений. Объем - примерно 150-250 слов, с использованием риторических вопросов для вовлечения читателя.

В основной части сочинения следует рассмотреть конкретные примеры героев и их подвигов из истории, литературы или личного опыта. Проанализируйте, что делает подвиг именно подвигом – какие качества характера проявляются в героическом поступке? Как подвиг повлиял на ход истории или жизни людей? Важно показать, как память о героях формируется (памятники, книги, фильмы, рассказы) и как она передается из поколения в поколение. Оцените роль семьи, школы и общества в сохранении исторической памяти. Можно рассмотреть примеры забытых героев и причины забвения. Объем - примерно 300-400 слов. Обязательно используйте примеры!

В заключении подведите итоги рассуждений о героизме, подвиге и памяти. Сформулируйте основную мысль сочинения – почему важно чтить память о героях и сохранять героические традиции. Поразмышляйте о том, как личный пример героев может вдохновлять людей на добрые дела и поступки. Завершите сочинение обобщающим выводом о ценности героизма для общества и его исторической значимости. Объем - примерно 150-250 слов, подведение итога и авторское мнение.