На Горох
Алгебра, 8 класс

5.7*. Решение рациональных уравнений при помощи замены неизвестного

"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 5.7*.Решение рациональных уравнений при помощи замены неизвестного

Кратко о теме

Повторяющееся выражение в рациональном уравнении можно временно обозначить новой переменной. Тогда вместо громоздких дробей часто получается знакомое линейное или квадратное уравнение. Чтобы такой приём дал правильный ответ, сначала находят область допустимых значений исходной неизвестной, затем решают уравнение с новой переменной и возвращаются к исходной. В конце проверяют найденные значения: некоторые из них могут не подходить.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Рациональное уравнение — уравнение, в котором неизвестная входит в рациональные выражения, например дроби с переменной в знаменателе. Перед решением находят значения, при которых знаменатели обращаются в ноль, и исключают их. Это нужно, чтобы не выполнять действия с выражениями, которые не определены.

Область допустимых значений, или ОДЗ, — все значения неизвестной, при которых выражения исходного уравнения имеют смысл. Например, в дроби 1/x нельзя подставить x = 0, поэтому для такого уравнения ОДЗ включает условие x ≠ 0. Запись ОДЗ помогает помнить об ограничениях на каждом шаге решения.

Замена неизвестного — введение новой переменной вместо повторяющегося выражения. Например, несколько выражений x + 1/x можно обозначить одной буквой t. Такая запись нужна, чтобы упростить уравнение и распознать его знакомый вид.

Обратная замена — восстановление исходной неизвестной по найденным значениям новой переменной. Если было введено t = x + 1/x, то для каждого найденного t нужно решить уравнение x + 1/x = t. Это позволяет получить именно значения x, которые и являются корнями исходного уравнения.

Как это устроено

Замена особенно удобна, когда одно и то же выражение встречается в нескольких местах или стоит в квадрате. Вместо длинной записи появляется одна переменная, и уравнение может стать линейным или квадратным. Например, если обозначить выражение x² + 1/x² через t, то громоздкая часть сразу превращается в t, а уравнение относительно t решается обычными способами.

Ограничения нужно найти до замены, потому что они возникают в исходных знаменателях. Новая переменная может скрыть эти знаменатели: после упрощения уже не видно, при каком x исходная запись была невозможна. Поэтому сначала выпиши запреты, например x ≠ 0, а в конце оставь только значения, которые им соответствуют.

Выбирай для замены часть, которая повторяется и делает уравнение проще. Если в записи есть x + 1/x, а также x² + 1/x², удобно положить t = x + 1/x: тогда x² + 1/x² = t² − 2. Равенство получается из раскрытия скобок в (x + 1/x)², причём для него требуется x ≠ 0. Не вводи замену только ради новой буквы: она должна упростить вычисления.

После замены реши полученное уравнение относительно новой переменной и выпиши все её корни. Затем по очереди подставь каждое найденное значение в равенство, которое определяло замену. Если, например, t = x + 1/x, обратная замена превращается после умножения на x в квадратное уравнение относительно x; при этом x = 0 всё равно запрещён.

Проверка в исходном уравнении нужна потому, что корень уравнения для t ещё не обязательно даёт допустимое значение x. Например, при действительном x ≠ 0 выражение x² + 1/x² не может быть меньше 2, поэтому некоторые значения t для него невозможны. Также кандидат может нарушать ОДЗ или не удовлетворять исходному равенству. Проверка позволяет оставить только верные корни.

Этапы решения рационального уравнения заменой неизвестного

ЭтапЧто сделатьЧто проверить
Найти ОДЗИсключить значения, обращающие знаменатели в ноль.Учтены ли все знаменатели исходного уравнения.
Выбрать повторяющееся выражение для заменыОбозначить его новой переменной.Упрощает ли замена уравнение.
Решить уравнение с новой переменнойНайти все корни новой переменной.Не потеряны ли решения.
Выполнить обратную заменуДля каждого корня найти значения исходной переменной.Учтены ли все случаи и ограничения.
Проверить корни в исходном уравненииПодставить кандидатов в исходную запись.Определены ли выражения и верно ли равенство.

Пользуйся таблицей как порядком действий: переходи к следующему этапу, только когда проверил предыдущий. Особенно внимательно выполняй обратную замену, если уравнение имеет несколько корней. В ответ включай только значения исходной переменной, прошедшие проверку.

Разбор задач

Задача 1. Решите уравнение (x² + 1)/x = 3.

  1. Знаменатель не должен быть равен нулю, поэтому ОДЗ: x ≠ 0.
  2. Разделим слагаемые в числителе на x: x + 1/x = 3. Левая часть повторяется целиком, поэтому обозначим её буквой t. Тогда t = 3.
  3. Выполним обратную замену: x + 1/x = 3. Умножим на x с учётом x ≠ 0: x² − 3x + 1 = 0. По формуле корней получаем x = (3 ± √5)/2.
  4. Оба значения не равны нулю, а уравнение после умножения было равносильно исходному при x ≠ 0. Оба корня подходят.

Ответ: x = (3 + √5)/2 или x = (3 − √5)/2.

Задача 2. Решите уравнение x² + 1/x² = 7.

  1. Из знаменателя следует ОДЗ: x ≠ 0. Выражение x² + 1/x² связано с квадратом суммы, поэтому положим t = x + 1/x.
  2. По тождеству t² = x² + 2 + 1/x² получаем t² − 2 = 7, то есть t² = 9. Здесь важно взять оба значения: t = 3 и t = −3.
  3. При t = 3 обратная замена даёт x + 1/x = 3, или x² − 3x + 1 = 0. Отсюда x = (3 ± √5)/2.
  4. При t = −3 получаем x + 1/x = −3, или x² + 3x + 1 = 0. Отсюда x = (−3 ± √5)/2. Все найденные значения не равны нулю и удовлетворяют исходному уравнению.

Ответ: x = (3 ± √5)/2 или x = (−3 ± √5)/2.

Задача 3. Решите уравнение (x² + 1/x²)² − 3(x² + 1/x²) − 4 = 0.

  1. ОДЗ: x ≠ 0. Повторяется выражение x² + 1/x², поэтому обозначим его через t. Получаем квадратное уравнение t² − 3t − 4 = 0.
  2. Разложим его на множители: (t − 4)(t + 1) = 0. Значит, t = 4 или t = −1. Но при действительном x ≠ 0 значение x² + 1/x² не меньше 2, поэтому t = −1 невозможно.
  3. Остаётся решить x² + 1/x² = 4. Умножаем на x²: x⁴ − 4x² + 1 = 0. Положим z = x²; тогда z² − 4z + 1 = 0, откуда z = 2 ± √3.
  4. Оба значения z положительны, поэтому из x² = 2 ± √3 получаем четыре значения x: ±√(2 + √3) и ±√(2 − √3). Они не равны нулю и подходят исходному уравнению.

Ответ: x = ±√(2 + √3) или x = ±√(2 − √3).

Типичные ошибки

  • Не учитывать ОДЗ до преобразований — значит допустить в ответ значение, при котором исходная дробь не определена. Так бывает, когда ученик сразу сокращает или умножает на выражение со знаменателем. Перед решением выпиши запреты и проверь по ним каждый кандидат.

  • После решения уравнения для новой переменной записать её корни как ответ — ошибка: в условии требуется исходная неизвестная. Это легко пропустить, потому что новая буква решается привычным способом. Проверь, что в финальной строке стоят значения x, найденные обратной заменой.

  • Отбросить один из корней новой переменной без основания — значит потерять возможные решения. Например, у уравнения t² = 9 два корня, а знак t сам по себе не указывает, какой из них подходит. Рассмотри оба значения и исключай только после обоснования.

  • Не проверять кандидатов в исходном уравнении — значит оставить возможные посторонние корни. Их появлению могут способствовать ограничения ОДЗ или невозможные значения выражения при действительном x. Подставь каждый кандидат в исходную запись и убедись, что знаменатели не равны нулю и равенство верно.

Связь с другими темами

Для решения заменой нужны навыки, которые уже встречались в алгебре: находить ОДЗ рациональных выражений, преобразовывать дроби и решать линейные и квадратные уравнения. В частности, обратная замена часто приводит к квадратному уравнению. Этот приём помогает справляться с более сложными рациональными и биквадратными уравнениями, где повторяющиеся части удобно временно обозначить одной переменной.

Что запомнить

  • Сначала найди ОДЗ исходного уравнения.
  • Для замены выбирай выражение, которое повторяется и упрощает уравнение.
  • Реши уравнение относительно новой переменной.
  • Каждое найденное значение новой переменной подставь в обратную замену.
  • Проверь полученные корни в исходном уравнении.

Частые вопросы по теме

Как понять, какое выражение выбрать для замены?

Ищи часть, которая повторяется или входит в уравнение как единый блок. Удачная замена сокращает запись и превращает уравнение в знакомое, например квадратное. После выбора проверь, что сможешь выполнить обратную замену.

Нужно ли находить ОДЗ до введения новой переменной?

Да. Сначала определи, при каких значениях исходной переменной знаменатели не равны нулю. Замена упрощает уравнение, но не отменяет ограничений исходной записи.

Что делать, если уравнение для новой переменной имеет несколько корней?

Рассмотри каждый корень отдельно и подставь его в обратную замену. Например, если t = x + 1/x, то и положительное, и отрицательное найденные значения t нужно проверить. Некоторые значения новой переменной могут быть невозможны для действительного x.

Почему после обратной замены могут появиться посторонние корни?

При преобразованиях исходное уравнение может заменяться равносильным только при учёте ОДЗ, а обратная замена может дать несколько кандидатов. Кроме того, значение новой переменной не всегда достижимо при действительном x. Поэтому кандидатов проверяют в исходной записи.

Обязательно ли проверять ответ в исходном уравнении?

Да, особенно если при решении выполнялись преобразования или обратная замена дала несколько кандидатов. Проверка выявляет значения, не входящие в ОДЗ или не удовлетворяющие исходному равенству. Только после неё записывай ответ.

Спросить по теме параграфа

5.7*. Решение рациональных уравнений при помощи замены неизвестного

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
8 класс
Учебник
"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.