На Горох
Алгебра, 8 класс

6.4. Равномерное движение

"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 6.4. Равномерное движение

Кратко о теме

Равномерное движение — это движение с постоянной скоростью: за одинаковое время тело проходит одинаковый путь. Его модель помогает находить расстояние, скорость и время, а также решать задачи о встрече и догонянии. Главная связь между величинами — s = vt, где s — путь, v — скорость, t — время. Чтобы правильно применить формулы, нужно согласовать единицы измерения и учитывать, когда начал двигаться каждый участник.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Равномерное движение — движение, при котором за равные промежутки времени тело проходит равные расстояния. Например, если автомобиль каждый час проезжает одинаковое число километров, его движение можно считать равномерным. Это понятие помогает использовать одну и ту же скорость на всём рассматриваемом участке.

Скорость — расстояние, которое тело проходит за единицу времени; её обозначают буквой v. Скорость показывает, насколько быстро меняется положение тела, и позволяет сравнивать разные движения. Её измеряют, например, в километрах в час (км/ч) или метрах в секунду (м/с).

Путь — расстояние, пройденное движущимся телом; его обозначают буквой s. По пути можно определить, насколько далеко переместилось тело за время движения. Путь выражают единицами длины: метрами, километрами и другими.

Время движения — промежуток, в течение которого тело находилось в движении; его обозначают буквой t. Время нужно, чтобы связать скорость с пройденным путём. Его измеряют в секундах, минутах или часах, выбирая единицы, подходящие к условию задачи.

Как это устроено

При равномерном движении за каждую единицу времени тело проходит одинаковый путь, потому что скорость не меняется. За несколько единиц времени таких одинаковых отрезков набирается несколько: например, за t часов при скорости v км/ч тело проходит t отрезков по v километров. Поэтому общий путь равен произведению скорости на время: s = vt. Формула описывает весь путь, если тело двигалось с этой скоростью в течение указанного времени.

Из равенства s = vt можно выразить любую из трёх величин, если две другие известны. Чтобы найти скорость, путь делят на время: v = s/t; это удобно, когда известны расстояние и длительность движения. Чтобы найти время, путь делят на скорость: t = s/v; так поступают, если известны расстояние и скорость. Проверка единиц помогает убедиться в выборе: километры, разделённые на км/ч, дают часы.

Перед составлением уравнения нужно согласовать единицы величин, потому что формула связывает их как измеряемые числа. Например, скорость 60 км/ч нельзя напрямую умножать на время в минутах, если результат нужен в километрах. Можно перевести минуты в часы или преобразовать скорость в километры в минуту. Аналогично, для скорости в м/с время следует выразить в секундах, а путь — в метрах.

При движении навстречу друг другу участники за одно и то же время проходят части расстояния, которые вместе уменьшают промежуток между ними. Поэтому скорость сближения равна сумме скоростей: v₁ + v₂. Если тела движутся в одном направлении, то расстояние между ними меняется из-за разницы пройденных путей, поэтому скорость сближения или удаления равна разности скоростей. Важно определить, какое тело движется быстрее и сокращается ли расстояние между участниками.

Чтобы составить уравнение по задаче, обозначают неизвестную величину, например скорость одного участника. Затем через неё выражают остальные нужные величины и находят путь каждого по формуле s = vt. Если участники встретились, их пути вместе равны начальному расстоянию; если один догнал другого, пути от общего пункта старта к моменту встречи равны. В условии с разным временем старта каждому участнику нужно записать собственное время движения.

Величины равномерного движения и зависимости между ними

Величина или ситуацияОбозначениеСвязь между величинами
Путьss = vt
Скоростьvv = s/t
Времяtt = s/v
Движение одного телаs, v, ts = vt
Движение двух тел навстречу друг другуv₁, v₂Скорость сближения: v₁ + v₂
Движение двух тел в одном направленииv₁, v₂Скорость сближения или удаления: |v₁ − v₂|

Сначала найди в таблице ситуацию, которая описана в задаче, и выпиши подходящую связь. Затем проверь, что обозначают известные величины и в каких единицах они заданы. Если в задаче движутся два тела, отдельно определи скорость изменения расстояния между ними.

Разбор задач

Задача 1

Автомобиль ехал равномерно со скоростью 60 км/ч в течение 2,5 ч. Нужно найти путь. Скорость дана в километрах в час, а время — в часах, поэтому единицы согласованы. Используем формулу для пути, не переводя величины.

  1. Запишем формулу: s = vt.
  2. Подставим значения: s = 60 · 2,5.
  3. Вычислим: s = 150 км.

Ответ: автомобиль прошёл 150 км. Проверка по смыслу показывает, что за 2,5 часа он должен проехать больше, чем за 2 часа при той же скорости. Значение 150 км этому условию соответствует.

Задача 2

Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из пунктов на расстоянии 18 км. Их скорости равны 4 км/ч и 5 км/ч; требуется узнать время до встречи. За каждый час расстояние между ними уменьшается на сумму пройденных ими путей. Значит, можно составить уравнение через время движения.

  1. Обозначим время до встречи через t часов.
  2. Пути пешеходов равны 4t км и 5t км, а вместе они составляют 18 км: 4t + 5t = 18.
  3. Решим уравнение: 9t = 18, откуда t = 2.

Ответ: пешеходы встретятся через 2 ч. Это также следует из скорости сближения: 4 + 5 = 9 км/ч, а 18 : 9 = 2 ч. Оба способа учитывают, что участники идут навстречу одновременно.

Задача 3

Поезд отправился из пункта A, а через 2 ч за ним выехал автомобиль, скорость которого на 30 км/ч больше скорости поезда. Автомобиль догнал поезд через 3 ч после своего выезда; по условию поезд к встрече прошёл 300 км. Проверим, согласуются ли все эти данные: поезд двигался до встречи 2 + 3 = 5 ч. Условие о его пути задаёт скорость поезда, а условие о догонянии — ещё одну связь между путями.

  1. Обозначим скорость поезда через x км/ч; скорость автомобиля тогда равна x + 30 км/ч.
  2. Поезд прошёл 300 км за 5 ч, значит, 5x = 300 и x = 60 км/ч.
  3. Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 90 км/ч и прошёл 3 · 90 = 270 км.
  4. Для встречи после общего старта из A пути должны быть равны, однако 300 ≠ 270.

Ответ: данные задачи противоречивы, подходящих скоростей нет. Если использовать только условие о пути поезда, получаются скорости 60 км/ч и 90 км/ч, но автомобиль за 3 ч не догонит поезд. Следовательно, в условии должно быть изменено хотя бы одно число.

Типичные ошибки

Одна ошибка — подставить в формулу скорость в км/ч, а время в минутах. Так поступают, когда не замечают, что час и минута — разные единицы; результат тогда получается неверным по масштабу. Перед вычислением проверь, совпадают ли единицы времени в скорости и в условии, и при необходимости переведи их.

Иногда путают формулы пути, скорости и времени: например, умножают путь на время, хотя нужно найти скорость. Причина — запоминание букв без связи с их смыслом. Проверь формулу по условию и единицам: для скорости путь делят на время, и результат должен иметь единицы длины за единицу времени.

При встречном движении некоторые вычитают скорости, а при движении в одном направлении — складывают. Это происходит, если выбирать действие только по словам «два тела», не учитывая изменение расстояния. Представь, как меняется промежуток между участниками: при движении навстречу он уменьшается на сумму путей, а в одном направлении — на разность.

Ещё одна ошибка — считать, что оба участника двигались одинаковое время, хотя один мог отправиться позже. Поскольку время старта ускользает из внимания, в уравнении случайно появляются одинаковые множители времени. Для проверки запиши отдельно момент старта и длительность движения каждого: например, при задержке на 2 ч первый едет на 2 ч дольше второго.

Связь с другими темами

Для решения задач на равномерное движение нужно уметь решать линейные уравнения и выражать одну величину через другие. Это помогает перевести текст условия в математическую запись и найти неизвестное. Также пригодятся знания об отношениях между единицами длины, времени и скорости: их нужно переводить к согласованному виду.

Модель движения используют в задачах на встречу и догоняние, а также при составлении рациональных уравнений. В каждой такой задаче путь связывает скорость и время, но у участников могут быть разные условия старта. Поэтому полезно сначала составить отдельные выражения для каждого движения, а потом связать их по условию встречи или изменения расстояния.

Что запомнить

  • При равномерном движении скорость постоянна.
  • Путь находят по формуле s = vt.
  • Скорость равна отношению пути ко времени: v = s/t.
  • Время равно отношению пути к скорости: t = s/v.
  • Перед вычислениями величины нужно привести к согласованным единицам.
  • При движении навстречу скорости складывают, при движении в одном направлении находят их разность.

Частые вопросы по теме

Что называют равномерным движением?

Равномерным называют движение, при котором за равные промежутки времени тело проходит равные расстояния. При таком движении скорость не меняется.

Как найти путь, если известны скорость и время?

Путь находят по формуле s = vt: скорость умножают на время движения. Например, при скорости 60 км/ч за 2 ч тело пройдёт 120 км.

Как перевести скорость из километров в час в метры в секунду?

Нужно разделить значение скорости на 3,6. Например, 36 км/ч = 10 м/с, потому что 1 км/ч равен 1/3,6 м/с.

Почему при движении навстречу скорости складывают?

За один час каждый участник проходит часть расстояния навстречу другому, поэтому расстояние между ними уменьшается на сумму этих путей. Значит, скорость сближения равна сумме скоростей.

Как учесть в задаче, что один участник выехал позже другого?

Нужно отдельно записать время движения каждого участника. Если второй выехал позже на 2 ч, то к моменту встречи первый двигался на 2 ч дольше.

Спросить по теме параграфа

6.4. Равномерное движение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
8 класс
Учебник
"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.