"Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Логарифмическая функция y = logₐx показывает, в какую степень нужно возвести основание a, чтобы получить число x. Она обратна показательной функции и помогает находить неизвестные показатели степени, решать уравнения и неравенства. Её область определения состоит из положительных чисел, а значения могут быть любыми действительными. Направление изменения графика зависит от основания: при a > 1 функция возрастает, а при 0 < a < 1 убывает.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Логарифмом числа b по основанию a называют показатель степени, в которую нужно возвести a, чтобы получить b: logₐb = y означает aʸ = b. Основание должно удовлетворять условиям a > 0 и a ≠ 1, а число b — условию b > 0. Например, log₂8 = 3, потому что 2³ = 8. Это определение позволяет заменять логарифмическую запись показательной и обратно.
Логарифмическая функция записывается так: y = logₐx. Здесь a — постоянное основание логарифма, а x — переменная, то есть аргумент функции; значение y показывает, в какую степень надо возвести a, чтобы получить x. Основание задаёт поведение функции, а аргумент определяет, для какого числа находится логарифм. Такое обозначение удобно, когда нужно исследовать зависимость показателя степени от результата возведения в степень.
Область определения функции y = logₐx — все положительные числа, то есть x > 0. Её область значений — все действительные числа: показатель степени может быть любым действительным числом, а aʸ при этом остаётся положительным. Эти условия сразу показывают, какие значения допустимы при построении графика и решении задач. Поэтому для выражений с логарифмами сначала проверяют, что каждый аргумент положителен.
Равенство y = logₐx означает, что aʸ = x, поэтому логарифмическая функция обращает действие показательной: из значения степени восстанавливает показатель. Именно поэтому функции y = logₐx и y = aˣ называют взаимно обратными. Например, если 2³ = 8, то log₂8 = 3. Эта связь помогает переходить от логарифмов к степеням, когда нужно решить уравнение.
Логарифм определён только для положительного аргумента, поэтому в функции y = logₐx допустимы лишь x > 0. При x = 0 или x < 0 не существует действительного показателя y, для которого aʸ равнялось бы такому числу: степень положительного основания всегда положительна. Следовательно, график целиком расположен справа от оси y и не может её пересечь. При приближении x к нулю справа значения функции неограниченно уходят вверх или вниз, поэтому прямая x = 0 служит вертикальной асимптотой.
Направление изменения функции определяется основанием. При a > 1 увеличение показателя степени увеличивает значение aʸ, поэтому обратная зависимость y = logₐx тоже возрастает: большему x соответствует больший показатель. При 0 < a < 1 увеличение показателя, наоборот, уменьшает aʸ, и логарифмическая функция убывает. Отсюда следует правило для неравенств: переход через убывающую функцию меняет направление знака.
График проходит через точку (1; 0), так как a⁰ = 1, а значит logₐ1 = 0. Ещё одна удобная точка — (a; 1): значение логарифма основания равно единице, поскольку a¹ = a. Эти точки помогают проверить построение графика и его расположение. При x, стремящемся к нулю справа, график приближается к вертикальной асимптоте x = 0.
Графики взаимно обратных функций y = logₐx и y = aˣ симметричны относительно прямой y = x. Действительно, у соответствующих точек координаты меняются местами: если на одном графике есть точка (u; v), то на другом — (v; u). Такая перестановка координат и означает отражение относительно прямой, на которой x = y. Этот способ позволяет получить график логарифмической функции из уже известного графика показательной.
| Свойство | При a > 1 | При 0 < a < 1 |
|---|---|---|
| Область определения | x > 0 | x > 0 |
| Множество значений | Все действительные числа | Все действительные числа |
| Монотонность | Возрастает | Убывает |
| Точка пересечения с осью x | (1; 0) | (1; 0) |
| Вертикальная асимптота | x = 0 | x = 0 |
Сначала определите, к какому столбцу относится основание, и найдите в нём нужное свойство. Область определения, множество значений, точка пересечения и асимптота одинаковы для обоих случаев. Отличается монотонность: именно её учитывают при сравнении значений и решении неравенств.
Задача 1. Для функции y = log₃x укажите область определения и значений, монотонность и координаты точек пересечения с осями. Основание 3 больше единицы, значит, функция возрастает. Чтобы найти пересечение с осью x, положим y = 0; для пересечения с осью y понадобилось бы положить x = 0, что проверить нужно с учётом области определения.
Ответ: область определения (0; +∞), область значений — ℝ, функция возрастает, пересекает ось x в точке (1; 0), ось y не пересекает.
Задача 2. Решите уравнение log₂(x − 1) = 3. Сначала проверим, при каких x левая часть вообще определена, а затем используем определение логарифма. В результате получим уравнение на аргумент, которое нужно решить вместе с условием допустимости. Так мы не включим в ответ значение, при котором исходный логарифм не существует.
Ответ: x = 9.
Задача 3. Решите неравенство log₁⁄₂(x + 2) > −1. До преобразований найдём допустимые x: аргумент должен быть положительным. Основание ½ находится между 0 и 1, следовательно, логарифмическая функция убывает; при переходе к сравнению аргументов направление знака изменится. Затем объединим полученный результат с областью допустимых значений.
Ответ: x ∈ (−2; −3⁄2).
Первая ошибка — считать допустимыми ноль и отрицательные значения аргумента. Её допускают, если забывают, что степень положительного основания всегда положительна и потому логарифм такого числа не существует. Перед решением выпишите условие: выражение под каждым знаком логарифма должно быть больше нуля. После решения проверьте, что найденные значения ему удовлетворяют.
Вторая ошибка — использовать основание a ≤ 0 или a = 1. Иногда условия на основание просто не записывают, хотя без них определение логарифма не работает: неположительное основание нельзя возводить в произвольную действительную степень, а 1 в любой степени остаётся единицей. Проверяйте основание до применения свойств: требуется a > 0 и a ≠ 1. Если условие нарушено, функция в обычном действительном смысле не определена.
Третья ошибка — считать логарифмическую функцию возрастающей при любом основании. Это происходит, если запомнить только случай a > 1 и не рассмотреть основания между нулём и единицей. Сравните основание с единицей: при a > 1 функция возрастает, а при 0 < a < 1 убывает. Проверить выбор можно по графику или по тому, как меняется aʸ при увеличении y.
Четвёртая ошибка — оставить знак неравенства прежним при переходе через убывающую логарифмическую функцию. Это ведёт к противоположному результату, потому что большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции. Перед сравнением отметьте, больше или меньше единицы основание; если функция убывает, знак меняется на противоположный. В конце отдельно учтите область допустимых значений.
Для изучения логарифмической функции нужны определение логарифма и свойства степеней: без них нельзя перейти от записи logₐx к равенству aʸ = x. Также полезно знать график показательной функции, поскольку логарифмический график получается его отражением относительно прямой y = x. Эти связи позволяют не заучивать все свойства отдельно, а выводить их из уже знакомых фактов.
Логарифмическая функция станет основой для решения логарифмических уравнений и неравенств. В них важно учитывать область допустимых значений и монотонность, чтобы правильно преобразовывать выражения. Логарифмические преобразования также позволяют находить неизвестные показатели степени в задачах, где обычного сравнения степеней недостаточно.
Почему аргумент логарифма не может быть равен нулю или отрицательным?
Логарифм logₐx — это показатель степени, в которую возводят положительное основание a. При любом действительном показателе результат aʸ положителен, поэтому он не может равняться нулю или отрицательному числу.
Почему основание логарифма не может быть равно единице?
Если основание равно 1, то 1 в любой степени остаётся равным 1. Поэтому для числа, отличного от 1, нельзя найти показатель, а для числа 1 такой показатель не единственный.
Как определить, возрастает функция или убывает?
Сравните основание a с единицей. Если a > 1, функция возрастает; если 0 < a < 1, функция убывает.
Почему график логарифмической функции не пересекает ось y?
На оси y находятся точки с x = 0, а логарифм нуля не определён. Поэтому график существует только при x > 0 и приближается к оси y, не пересекая её.
Как связаны графики логарифмической и показательной функций?
Функции y = logₐx и y = aˣ взаимно обратны. Их графики симметричны относительно прямой y = x: координаты каждой соответствующей пары точек меняются местами.
5.3. Логарифмическая функция