"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Личное письмо — сообщение знакомому или другу, в котором делятся новостями, отвечают на вопросы и поддерживают общение. Оно отличается от официального сообщения свободным тоном и подходящими адресату приветствием и прощанием. Чтобы письмо было понятным, его строят из нескольких частей: обращения, вступления, основной части, заключения и подписи. Планирование помогает не забыть вопросы собеседника, а проверка — исправить ошибки и убедиться, что все темы раскрыты.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Личное письмо — письменное сообщение другу, знакомому или родственнику. Его пишут, чтобы поделиться новостями, ответить на вопросы и поддержать общение. В отличие от официального сообщения, личное письмо обычно звучит свободнее и может содержать разговорные выражения. Понимание адресата помогает выбрать подходящие слова и тон.
Обращение — приветствие, которым начинают письмо и называют адресата. Например, можно написать Dear Sam, или Hi, Lucy, в зависимости от того, кому адресовано сообщение. Обращение сразу показывает, кому пишет автор и насколько дружеским будет тон. Поэтому его выбирают не случайно, а с учётом отношений с собеседником.
Основная часть письма — место, где автор отвечает на вопросы, рассказывает о событиях и задаёт свои вопросы. Ответы должны быть понятными и относиться к тому, о чём спросил собеседник. Затем можно добавить новости, которых в вопросах не было. Эта часть нужна, чтобы обмен письмами стал полноценным разговором, а не набором коротких фраз.
Заключительная фраза — слова, которыми заканчивают текст перед подписью. В письме другу подойдут, например, Best wishes, или See you soon,. Такая фраза помогает завершить сообщение доброжелательно и соответствует его неофициальному тону. Если забыть о ней, письмо может показаться резко оборванным.
Подпись — имя автора в конце письма. Она показывает адресату, кто написал сообщение, и ставится после заключительной фразы, обычно на новой строке. В личном письме чаще достаточно имени. Подпись завершает текст и помогает сохранить привычный дружеский формат общения.
Письмо строится как последовательность частей: обращение, вступление, основная часть, заключение и подпись. У каждой части своя задача: приветствие устанавливает контакт, вступление помогает начать разговор, а основная часть передаёт нужные сведения. Заключение смягчает переход к концу, подпись называет автора. Такой порядок помогает читателю следить за мыслью и не искать важные сведения в случайных местах.
Ответ на письмо удобно планировать по вопросам адресата, потому что именно они показывают, какую информацию собеседник ждёт. Сначала можно коротко отметить, что письмо получено, например поблагодарить за него. Затем выписать вопросы и подготовить к каждому ответ, чтобы ничего не пропустить. После этого добавляют собственные новости: так письмо не только отвечает на запрос, но и продолжает беседу.
Абзац — это группа предложений, объединённых одной темой. Если написать всё сплошным длинным текстом, читателю будет трудно понять, где заканчивается ответ о школе и начинается рассказ об увлечениях. Поэтому каждую новую мысль или отдельную тему лучше начинать с нового абзаца. Такое деление не меняет содержание, но делает связи между мыслями заметнее.
Приветствие, прощание и слова письма выбирают с учётом адресата, потому что один и тот же тон подходит не всем. Другу можно написать Hi, а в конце использовать дружескую фразу; для официального сообщения потребовался бы более сдержанный стиль. Если обращение слишком официальное в письме близкому человеку, оно может звучать неестественно. Подходящий тон помогает показать уважение и сохранить нужную дистанцию.
Перед отправкой письмо проверяют, потому что при написании легко пропустить вопрос или ошибку. Сначала сравнивают текст с заданием или исходным письмом: все ли темы раскрыты и на каждый ли вопрос дан ответ. Потом читают письмо по порядку и смотрят, понятно ли связаны мысли. Наконец, проверяют написание слов, грамматику и знаки препинания: так можно исправить ошибки, которые мешают пониманию.
В таблице собраны части письма, что в них поместить и какие языковые средства могут пригодиться. Используй её как план: сначала определи, какие части нужны, затем подбери к каждой подходящее содержание. Примеры — подсказки, а не единственно возможные варианты.
| Часть письма | Что в неё включить | Примеры языковых средств |
|---|---|---|
| Обращение | Имя адресата и приветствие | Dear Alex,; Hi, Kate, |
| Вступление и реакция на полученное письмо | Приветствие, благодарность или короткая реакция | Thanks for your letter.; It was nice to hear from you. |
| Ответы на вопросы адресата | Ответ на каждый вопрос собеседника | At school, I…; My favourite subject is… |
| Новости и собственные вопросы | Новые сведения о себе и вопросы другу | Last weekend, I…; What about you? |
| Заключительная фраза | Дружеское прощание перед подписью | Best wishes,; See you soon, |
| Подпись | Имя автора письма | Sam; Anna |
Задача 1. Напиши короткий ответ другу на английском: поблагодари за письмо и сообщи, как прошли выходные. Нужно не просто перевести две мысли, а расположить их как части письма. Сначала выберем приветствие и реакцию на сообщение, затем добавим новость и подпись.
Ответ: Hi, Ben, Thanks for your letter. I had a great weekend. I visited my grandparents. Best wishes, Sam. При оформлении раздели части на строки, чтобы приветствие и подпись не сливались с рассказом. В коротком ответе достаточно одного предложения о выходных, если условие не требует подробностей.
Задача 2. Ответь зарубежному ровеснику, который спросил о школе и увлечениях, и добавь два вопроса о его жизни. Чтобы письмо отвечало условию, сперва разделим вопросы собеседника на две темы. Затем дадим по ответу на каждую и сформулируем два собственных вопроса.
Ответ: письмо содержит сведения о школе, увлечении и два вопроса адресату. Перед отправкой перечитай исходное письмо и проверь, что оба его вопроса получили ответ. Два вопроса о жизни собеседника лучше поместить рядом, чтобы читателю было легко на них ответить.
Задача 3. Подготовь письмо другу по пунктам: расскажи о школьном событии, объясни своё мнение и предложи планы на каникулы. Здесь три смысловые задачи, поэтому удобнее заранее наметить три тематических абзаца. Так проще раскрыть каждый пункт и не смешать событие с планами.
Ответ: письмо должно сообщать о событии, содержать объяснённое мнение и предложение на каникулы. Например: Last week, we had a school concert. I think it was exciting because everyone took part. How about going to the park during the holidays? Перед отправкой проверь, что предложение действительно обращено к другу, а не просто сообщает о твоих планах.
Часто пропускают один из вопросов исходного письма, потому что начинают писать сразу и удерживают все задания в памяти. В результате на некоторые темы отвечают подробно, а другой вопрос забывают. Перед письмом выпиши вопросы отдельным списком, а после составления ответа отметь каждый выполненный пункт. Если напротив вопроса нет отметки, добавь ответ до отправки.
Другая ошибка — соединить несколько тем в одном длинном абзаце. Так бывает, когда автор старается написать письмо быстрее и не планирует его структуру. Читателю трудно заметить переход от одной мысли к другой, даже если все сведения есть. Проверь, не меняется ли тема внутри абзаца; если меняется, начни новый абзац.
Иногда в дружеском письме используют официальное или слишком нейтральное обращение. Это происходит, если автор не учитывает, кому пишет, или подбирает первую попавшуюся форму приветствия. Перечитай обращение и прощание вместе с именем адресата: звучат ли они естественно для письма другу? Если нет, выбери более подходящие дружеские выражения.
Некоторые забывают заключительную фразу или подпись, считая их необязательным дополнением. Но без прощания текст может резко оборваться, а без имени адресату будет неясно, кто написал письмо. Перед отправкой проверь конец сообщения: есть ли фраза перед подписью и указано ли твоё имя на отдельной строке. Такая проверка занимает немного времени и помогает завершить письмо понятно.
Для письма нужны навыки, которые изучают при составлении простых английских предложений и вопросов: без них трудно ясно сообщить новость или ответить собеседнику. Также пригодится лексика о повседневной жизни, школе, семье и увлечениях, потому что на эти темы часто общаются ровесники. Умение организовать письмо помогает не только в личной переписке. Оно пригодится при написании электронных писем, сообщений и других письменных ответов на английском.
С каких слов начать личное письмо на английском?
Начни с обращения, например Dear Tom, или Hi, Anna, — выбор зависит от того, кому ты пишешь и насколько вы близки. После обращения обычно ставят запятую, а следующую часть письма начинают с новой строки.
Как понять, на все ли вопросы собеседника я ответил?
Перед письмом выпиши вопросы из сообщения собеседника и отмечай каждый после того, как ответил на него. В конце сравни список с готовым текстом и проверь, что ни один вопрос не остался без ответа.
Нужно ли делить короткое письмо на абзацы?
Да, если в письме есть разные темы: например, ответ о школе и рассказ о выходных. Даже короткий текст легче читать, когда приветствие, основные мысли и заключение отделены друг от друга.
Чем завершить письмо другу?
Подойдёт дружеская заключительная фраза, например Best wishes, или See you soon,. Затем на новой строке укажи своё имя, чтобы адресат понял, от кого письмо.
Что проверить перед тем, как отправить письмо?
Убедись, что ответил на все вопросы, раскрыл заданные темы и расположил мысли в понятном порядке. Затем проверь написание слов, грамматику, знаки препинания, абзацы, заключительную фразу и подпись.
Section 4. Writing at home