"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Чтобы рассказать о своих любимых занятиях, предметах и нелюбимых действиях, в английском используют like, love, dislike и hate. После этих глаголов существительное называет объект отношения, а форма глагола с окончанием -ing — действие: I like music, She likes reading. В теме важно научиться строить утверждения, отрицания и вопросы, правильно выбирать do или does и усиливать высказывание словами степени.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Like — глагол со значением «любить, нравиться». Он помогает сообщить о положительном отношении к предмету, занятию или действию: I like books. Такое слово нужно, когда мы рассказываем о своих обычных предпочтениях.
Dislike означает «не любить, испытывать неприязнь». С его помощью говорят об отрицательном отношении к чему-либо, но без такой силы, как у hate: I dislike loud music. Это слово удобно, когда нужно вежливо назвать то, что не нравится.
Like + -ing — конструкция, в которой после like стоит действие с окончанием -ing: I like swimming. Она показывает, что человеку приятен сам процесс занятия, поэтому помогает говорить о хобби и привычных делах.
Love и hate выражают сильное отношение. Love значит «обожать», а hate — «ненавидеть»; после них можно назвать предмет или действие: She loves music, He hates waiting. Эти глаголы позволяют точнее передать силу симпатии или антипатии.
В утвердительном предложении глагол предпочтения ставится после подлежащего, а затем идёт предмет или действие: They like games, We love playing tennis. Если подлежащее — he, she или it, к like, love, dislike и hate в Present Simple обычно добавляется -s: She likes dancing. Так форма показывает, кто испытывает отношение.
После like, love, dislike и hate действие обычно выражают формой с -ing, потому что английскому нужно превратить действие в название занятия. Например, reading означает «чтение как занятие», а swimming — «плавание как процесс». Поэтому вариант I like read неверен в данной модели, а I like reading правилен.
Отрицание образуется с помощью don’t или doesn’t и начальной формы смыслового глагола: I don’t like coffee, He doesn’t dislike sport. Don’t выбирают с I, you, we, they, а doesn’t — с he, she, it. Вспомогательный глагол зависит от подлежащего, потому что именно он принимает признак третьего лица единственного числа.
Вопрос о предпочтении строится так: Do или Does, затем подлежащее, like и дополнение: Do you like drawing? Does she like music? После does у like нет окончания -s, поскольку признак третьего лица уже выражен вспомогательным глаголом.
Краткий ответ повторяет вспомогательный глагол: Yes, I do или No, I don’t; Yes, he does или No, he doesn’t. Силу высказывания можно изменить наречиями и выражениями степени: I really like it, She likes it very much, They don’t like it very much. Слова a little и not very much смягчают отношение, а love и hate сами по себе делают его сильнее.
| Конструкция | Значение | Модель предложения | Вопросительная форма |
|---|---|---|---|
| like + существительное | Нравится предмет | I like books. | Do you like books? |
| like + глагол с -ing | Нравится действие | She likes reading. | Does she like reading? |
| love + существительное или глагол с -ing | Сильная симпатия | We love music. We love dancing. | Do you love dancing? |
| dislike/hate + существительное или глагол с -ing | Неприязнь или сильная антипатия | He hates noise. He dislikes waiting. | Does he hate noise? |
| Отрицание с don't/doesn't | Предмет или действие не нравится | I don’t like running. She doesn’t like tea. | Do you like running? Does she like tea? |
| Краткие ответы на вопросы о предпочтениях | Подтверждение или отрицание | Yes, I do. No, she doesn’t. | Do they like sport? — Yes, they do. |
Сначала найдите в таблице, идёт ли после глагола предмет или действие. Затем проверьте подлежащее: от него зависит выбор do, does, don’t или doesn’t. В кратком ответе повторяйте тот же вспомогательный глагол, который был в вопросе.
Нужно составить предложения о том, что ученик любит читать, не любит рано вставать и обожает слушать музыку. В каждом случае речь идёт не о предмете, а о действии. Поэтому после глагола предпочтения потребуется форма с -ing.
Ответ: I like reading. I dislike getting up early. I love listening to music. В третьем предложении love показывает более сильную симпатию, чем обычное like.
Пусть исходные предложения такие: She likes playing tennis и They love watching films. Нужно изменить их, не потеряв смысловую основу. Сначала определяем подлежащее, потому что именно оно подсказывает выбор does или do.
Ответ: She doesn’t like playing tennis. Does she like playing tennis? They don’t love watching films. Do they love watching films? Краткие ответы могут быть No, she doesn’t и Yes, they do.
Нужно узнать у одноклассников, какие занятия им нравятся, а затем представить результаты. Вопрос каждому человеку строим с Do you like...?; о другом ученике спрашиваем Does he или Does she like...? В ответе можно использовать краткую форму или полное предложение.
Ответ можно представить так: Three students like reading, and two students don’t like playing football. Если сообщаем мнение одного ученика, проверяем окончание -s после he или she в утвердительном предложении.
После like, love, dislike или hate оставляют глагол в инфинитиве: I like read. Такую ошибку вызывают привычки русского языка; проверка простая — если речь о действии после этих глаголов, обычно нужна форма на -ing: I like reading.
С he, she или it иногда ставят don’t вместо doesn’t: She don’t like tea. Нужно определить подлежащее до выбора вспомогательного глагола: третье лицо единственного числа требует doesn’t.
Некоторые сохраняют -s у смыслового глагола после does или doesn’t: Does he likes music? Ошибка появляется потому, что ученик хочет показать третье лицо дважды. Проверьте, есть ли does или doesn’t: если есть, пишите like без -s.
Like путают с would like, переводя оба выражения одинаково. Like говорит об обычном предпочтении, а would like — о конкретном желании; сравните I like tea и I would like some tea.
Для этой темы нужны личные местоимения, порядок слов в утвердительном предложении и правила Present Simple. Без них трудно выбрать окончание -s и правильно поставить do или does.
Умение говорить о предпочтениях пригодится в рассказах о хобби, анкетах и диалогах. Позже оно поможет понять герундий — форму глагола на -ing после некоторых слов — и конструкцию would like.
Можно ли после like использовать глагол без окончания -ing?
Да, после like возможна конструкция с to: I like to read. Однако, когда говорят о занятии вообще и о том, что человеку нравится сам процесс, обычно используют форму на -ing: I like reading.
Почему в вопросе используется Does, а у глагола like нет окончания -s?
Does уже показывает третье лицо единственного числа, поэтому смысловой глагол ставится в начальной форме: Does she like music? Окончание -s нельзя добавлять дважды.
Чем отличаются dislike и hate?
Dislike означает «не любить», то есть выражает отрицательное отношение. Hate — «ненавидеть» и обычно передаёт гораздо более сильную антипатию.
Как сказать, что не нравится не действие, а предмет?
После dislike или hate нужно поставить существительное: I dislike noise. В отрицательном предложении можно использовать do not или does not: He doesn’t like this film.
Чем конструкция would like отличается от обычного like?
Like сообщает о постоянном или обычном предпочтении: I like tea. Would like означает конкретное желание и часто переводится как «хотел бы»: I would like some tea.
Stating likes and dislikes
