"Английский язык", Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.
Компьютер помогает хранить и обрабатывать информацию, учиться, общаться и отдыхать. Чтобы рассказать о работе с ним по-английски, нужно знать названия его частей: monitor — монитор, keyboard — клавиатура, mouse — мышь. Каждое устройство выполняет свою задачу, поэтому его название можно связать с действием: на клавиатуре печатают, мышью щёлкают, на компьютере играют или работают. В теме также пригодятся вопросы о назначении устройств и простые предложения о привычках.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Компьютер (computer) — электронное устройство, которое обрабатывает и хранит информацию. Проще говоря, компьютер помогает выполнять разные задачи: например, работать с текстом, учиться или играть. В английской речи можно сказать: I use a computer — «Я пользуюсь компьютером». Слово computer обозначает устройство целиком, а не отдельную его часть.
Монитор (monitor) — устройство, на котором отображаются текст, изображения и результаты работы компьютера. На мониторе мы видим, что происходит на экране, поэтому его назначение связано с показом информации. В предложении This is a monitor слово monitor называет именно устройство, а screen чаще обозначает его экран. Не смешивай monitor со всем компьютером.
Клавиатура (keyboard) — устройство для ввода букв, цифр и команд. Чтобы напечатать слово или сообщение, нажимают клавиши; такое действие по-английски называется type. Например, I type a word означает «Я печатаю слово». Связь keyboard и type помогает вспомнить, что клавиатура нужна прежде всего для ввода данных.
Мышь (mouse) — устройство, которым управляют указателем на экране. Её перемещают по поверхности и нажимают кнопку, чтобы выбрать нужный объект. По-английски можно сказать move the mouse («двигать мышь») и click the mouse («щёлкнуть мышью»). Важно отличать название устройства mouse от слова click, которое обозначает действие.
Названия частей компьютера связаны с тем, что они делают: monitor показывает информацию, keyboard помогает её вводить, а mouse позволяет выбирать элементы на экране. Такое соответствие упрощает запоминание слов, потому что каждое из них можно представить в действии. Например, typing происходит с помощью keyboard, а выбор значка — с помощью mouse. Если забываешь название, попробуй сначала вспомнить функцию устройства.
Чтобы рассказать о действиях за компьютером, используй простые глаголы: use — пользоваться, type — печатать, click — щёлкать, play — играть. После use обычно называют предмет: I use a computer. Глагол type можно дополнить тем, что печатают: I type a message. Эти слова помогают описать конкретное действие, а не просто перечислить устройства.
Назначение устройства удобно выяснять вопросом What do you use it for? Он означает «Для чего ты это используешь?». В ответе после I use it to называют действие: I use it to type. Слово it заменяет уже названное устройство, поэтому не нужно повторять его в каждом предложении; если предмет назван прямо, можно спросить What do you use a keyboard for? и ответить I use it to type.
О привычках говорят простым утвердительным предложением: сначала ставят того, кто действует, затем глагол и остальные слова. С I, you, we и they глагол use остаётся без окончания: I use a computer. Если подлежащее — he, she или it, в настоящем времени обычно добавляется -s: She uses a computer. Это окончание показывает, что действие выполняет один человек или предмет, поэтому при проверке предложения сначала найди подлежащее.
Короткое описание компьютера легче понять, если не пытаться переводить каждое слово отдельно. Сначала найди знакомые названия устройств — например, monitor или mouse, — а затем глаголы, которые подсказывают действие. Сочетание keyboard и type, скорее всего, говорит о печати, а mouse и click — о выборе элемента. По этим опорным словам можно уловить общий смысл фразы, даже если некоторые слова пока незнакомы.
| Устройство или действие | Английское слово | Для чего используется | Пример действия |
|---|---|---|---|
| монитор | monitor | Показывать текст и изображения | look at the screen |
| клавиатура | keyboard | Вводить буквы, цифры и команды | type a word |
| мышь | mouse | Управлять указателем | click the mouse |
| компьютер | computer | Обрабатывать и хранить информацию | use a computer |
| основные действия за компьютером | use, type, click, play | Пользоваться устройством, вводить текст, выбирать элементы и играть | play a game |
Сначала найди в таблице русское название или действие, затем прочитай английское слово и его функцию. Пример действия помогает запомнить слово в готовом сочетании. Используй эти сочетания, когда составляешь ответ о том, что делаешь за компьютером.
Нужно определить, какое английское слово подходит к каждому устройству. Даже если не знаешь перевод сразу, можно рассуждать по функции предмета. Сначала вспомни, что именно показывает информацию, что помогает печатать, а чем управляют указателем.
Найди устройство с экраном и соотнеси его с monitor: этот прибор отображает текст и изображения. Слово screen обозначает экран, а monitor — само устройство.
Определи клавиатуру по клавишам, на которых набирают буквы и цифры. Ей соответствует keyboard, а связанное действие — type.
Оставшееся устройство для перемещения указателя — мышь. Её английское название mouse; с ней часто употребляют глагол click.
Ответ: monitor — монитор, keyboard — клавиатура, mouse — мышь. Проверка по функциям помогает не перепутать названия, даже если изображения похожи или расположены в непривычном порядке. Запомни связки monitor — show, keyboard — type, mouse — click.
Нужно спросить, для чего используется клавиатура, и дать ответ по модели What do you use a keyboard for? В ответе важно назвать действие, для которого нужен предмет. Сначала выбери глагол, подходящий к функции клавиатуры, а затем построй фразу с to.
Назови предмет в вопросе: a keyboard. Начни вопрос с What do you use и добавь for в конце: What do you use a keyboard for?
Определи назначение клавиатуры: на ней печатают. Английский глагол «печатать» — type.
Построй ответ по модели I use it to… и добавь действие после to. Получится I use it to type.
Ответ: What do you use a keyboard for? — I use it to type. В вопросе предмет назван прямо, а в ответе его заменяет it. Для другого устройства можно сохранить ту же конструкцию и поменять действие: например, I use it to click или I use it to look at the screen.
Нужно подготовить короткий рассказ о собственных привычках и представить его классу. Чтобы текст был понятным, выбери несколько действий, которые действительно выполняешь: например, печатаешь, играешь или используешь компьютер для учёбы. Каждое предложение должно сообщать одну понятную мысль.
В начале назови себя подлежащим: I. Это значит, что в предложениях о себе глагол не получает окончания -s.
Добавь действия с подходящими глаголами: use a computer, type a message, play a game. Можно включить устройство, например keyboard или mouse, если это помогает точнее описать действие.
Составь 4–5 коротких предложений и проверь порядок слов: сначала I, затем глагол, потом предмет или дополнение. Прочитай текст вслух и убедись, что предложения легко произнести.
Возможный ответ: I use a computer every day. I type messages on the keyboard. I click the mouse to choose a game. I play games after school. В таком рассказе предложения связаны одной темой, а глаголы согласованы с I. Перед выступлением проверь, что не перепутаны keyboard и mouse.
Ошибки случаются, когда названия устройств запоминают отдельно от их функций. Например, keyboard и monitor могут перепутаться, если не представлять, что клавиатура нужна для ввода, а монитор показывает информацию. Проверяй слово вопросом «Что делает это устройство?». Если функция не совпадает с переводом, вернись к паре «название — действие».
Иногда в английскую фразу случайно попадает русское слово или английское слово произносят так, будто его написали русскими буквами. Это происходит, когда ученик опирается только на звучание и не проверяет написание. Сверяйся с английской формой: mouse — мышь, keyboard — клавиатура, computer — компьютер. Проговори слово и затем проверь, что в предложении оно записано по-английски.
В предложениях с he, she или it легко забыть окончание -s: например, написать She use вместо She uses. Причина в том, что с I и you глагол звучит иначе, и эту привычную форму иногда переносят на другое подлежащее. Перед проверкой найди того, кто выполняет действие. Если это he, she или it, проверь, требуется ли -s у глагола в настоящем времени.
Ещё одна ошибка — переставлять слова в утверждении так, будто это вопрос, или оставлять вопросительный порядок в сообщении о факте. Это происходит, когда ученик сначала переводит слова по отдельности, не определив цель фразы. Сначала реши, задаёшь ли ты вопрос или сообщаешь информацию. В вопросе What do you use it for? есть do перед you, а утверждение I use it to type начинается с подлежащего I.
Перед этой темой полезно знать английские названия школьных предметов и бытовых устройств: так проще сопоставлять новые слова с уже знакомыми. Также пригодится умение строить короткие предложения с I, you, he и she, потому что от подлежащего зависит форма глагола. Компьютерная лексика расширяет темы технологий и досуга: она помогает описывать привычки, давать простые инструкции и говорить о правилах безопасной работы за компьютером.
Monitor — экран для отображения информации.
Keyboard — клавиатура для ввода текста и команд.
Mouse — мышь для управления указателем.
Названия устройства и его назначение можно соединить вопросом What do you use it for?
В ответе называй действие: I use it to…
В предложениях о привычках обращай внимание на подлежащее и форму глагола.
Чем отличаются слова computer, monitor и screen?
Computer — весь компьютер как электронное устройство. Monitor — монитор, на котором видна информация, а screen — экран; этим словом называют поверхность, где появляется изображение. У монитора есть экран.
Как по-английски назвать клавиатуру и компьютерную мышь?
Клавиатура — keyboard, компьютерная мышь — mouse. Keyboard помогает вводить текст и команды, а mouse — управлять указателем на экране.
Как спросить, для чего используется устройство?
Спроси: What do you use it for? — «Для чего ты это используешь?». В ответе назови действие: I use it to type. — «Я использую это, чтобы печатать».
Почему в некоторых предложениях к глаголу добавляется -s?
В настоящем времени к глаголу обычно добавляют -s, если подлежащее — he, she или it. Например: She uses a computer. С I, you, we и they такой формы нет: I use a computer.
Как рассказать по-английски, что я обычно делаю за компьютером?
Используй I и глагол в настоящем времени: I use a computer, I play games, I type messages. Чтобы рассказать о нескольких привычках, объедини такие предложения и проверь, что в каждом понятно, кто выполняет действие.
Welcome to Computerland!.
