2 Family

Определения и обозначения

Family — английское слово «семья», а family members — члены семьи. В семью могут входить родители, дети, братья и сёстры. Это слово нужно, чтобы назвать людей, о которых ты рассказываешь, и начать простой рассказ: My family — моя семья.

Названия членов семьи — английские слова, которые показывают, кем человек приходится другим. Например, mother — мама, father — папа, sister — сестра, brother — брат. Если знать эти слова, можно подписать семейное дерево и представить родственников.

Притяжательные местоимения — слова перед названием предмета или родственника, которые показывают, кому он принадлежит или кто кому приходится. Например, my sister значит «моя сестра», а her book — «её книга». Такие слова помогают не повторять имя владельца и точно объяснить связь.

Притяжательная форма с ’s показывает, кому принадлежит вещь или кто с кем связан. Её образуют, добавляя ’s после имени или названия родственника: Tom’s book — книга Тома. Эта форма нужна, когда важно прямо назвать владельца предмета.

Как это устроено

Названия родственников удобно сначала разделить по тому, кого они обозначают: mother и sister относятся к женщинам, father и brother — к мужчинам. Затем соотнеси каждое слово с ролью человека в семье: мама — родитель, сестра — дочь тех же родителей. Такая группировка помогает запоминать слова не по отдельности, а по смысловым парам. Например, mother и father — родители, а sister и brother — дети в семье.

Чтобы представить члена семьи, назови его английским словом и добавь простое предложение. Например: This is my mother — «Это моя мама»; He is my brother — «Он мой брат». Слово this помогает указать на человека, а my объясняет, кем он приходится говорящему. Сначала реши, кого представляешь, и только затем выбери подходящее название родственника.

Местоимение my относится к говорящему: my sister — моя сестра. Your обращено к собеседнику: your father — твой папа или ваш папа. Если владелец — мужчина или мальчик, выбирай his, а если женщина или девочка — her: his book — его книга, her book — её книга. Поэтому нужно смотреть не на предмет и не на человека, о котором говорят, а на того, кому предмет принадлежит.

Форма с ’s строится в порядке «владелец + ’s + предмет»: Anna’s photo — фотография Анны, my father’s book — книга моего папы. Апостроф ставят перед буквой s, потому что это знак принадлежности, а не часть названия предмета. Сравни: books — книги, а Tom’s book — книга Тома. Если убрать апостроф из второго примера, связь между Томом и книгой перестанет быть обозначена.

В коротком рассказе можно сочетать названия родственников и оба способа показать принадлежность. Например: This is my sister. Her book is blue. Tom’s photo is on the table — «Это моя сестра. Её книга синяя. Фотография Тома на столе». Первое предложение называет родственницу, второе показывает владельца книги с помощью her, а третье называет владельца фотографии с помощью ’s. Так слова складываются в связный рассказ о семье и её вещах.

Слова и конструкции для рассказа о семье

Сначала выбери строку, которая подходит к твоей задаче: назвать родственника, показать родство или указать владельца. Затем используй соответствующую модель и подставь в неё нужные слова. Примеры можно менять, сохраняя порядок слов.

Разбор задач

Задача 1. Подпиши на семейном дереве маму, папу, сестру и брата английскими словами. Здесь нужно не переводить имена людей, а определить их роль в семье. Затем каждому месту на дереве сопоставь одно английское название. Проверь, что слова для мамы и папы не перепутаны со словами для сестры и брата.

1. Найди на дереве маму и подпиши её словом mother.
2. Рядом с папой напиши father, а возле сестры — sister.
3. Брата подпиши словом brother; прочитай все подписи и сверь каждую с ролью человека.

Ответ: мама — mother, папа — father, сестра — sister, брат — brother. Смысл задания — связать каждое слово с конкретным местом в семье. Если сомневаешься, вспомни пары «мама — папа» и «сестра — брат».

Задача 2. Заполни пропуски: “Tom is ___ brother” и “Anna is ___ sister”, если речь идёт о брате Тома и сестре Анны. В первом предложении Том — брат некоторого мальчика или мужчины, поэтому нужно назвать мужского владельца родственной связи. Во втором случае владелица — девочка или женщина Анна, поэтому выбираем местоимение для неё. Слова brother и sister уже даны, менять их не требуется.

1. В предложении про Тома спроси себя, кому он приходится братом. В условии это брат Тома, значит, говорим о владельце мужского пола и выбираем his.
2. В предложении про Анну владельцем родственной связи является Анна. Это девочка или женщина, поэтому ставим her.
3. Вставь слова перед названиями родственников и прочитай целые предложения, проверяя, что местоимение соответствует владельцу.

Ответ: Tom is his brother. Anna is her sister. Перевод: «Том — его брат. Анна — её сестра». В подобных заданиях ориентируйся на того, кому человек приходится родственником, а не только на имя в начале фразы.

Задача 3. Составь по семейному дереву несколько предложений о принадлежности: например, кому принадлежит книга или фотография. Предположим, что книга принадлежит Тому, а фотография — Анне. В этой задаче нужно назвать владельца и предмет, поэтому подойдёт форма с ’s. Перед тем как писать, проверь, какое имя относится к каждой вещи.

1. Найди владельца книги и назови его первым: Tom.
2. Добавь после имени ’s, чтобы показать принадлежность: Tom’s.
3. Поставь название предмета после владельца: Tom’s book. Так же составь сочетание Anna’s photo для фотографии Анны.
4. Преврати сочетания в предложения, например добавь слова This is: This is Tom’s book. This is Anna’s photo.

Ответ: This is Tom’s book. This is Anna’s photo. — «Это книга Тома. Это фотография Анны». Если предметов или владельцев в семейном дереве другие, замени имена и предметы, сохраняя порядок «владелец + ’s + вещь». Апостроф показывает связь с владельцем, поэтому не пропускай его.

Типичные ошибки

Можно перепутать sister и brother, если запоминать слова только на слух и не связывать их с ролью человека. Ошибку допускают, когда не проверяют, кого именно называют — сестру или брата. Чтобы проверить себя, соотнеси слово с полом и местом родственника в семье: sister — сестра, brother — брат. Полезно повторить слова парами: mother — father, sister — brother.

Иногда his или her выбирают по предмету либо по человеку, о котором говорится, а не по владельцу. Тогда получается неверное местоимение, хотя название предмета может быть правильным. Перед выбором спроси: «Кому принадлежит эта вещь?» Если владелец мужчина или мальчик, используй his, если женщина или девочка — her.

В форме принадлежности можно забыть ’s и написать рядом имя и предмет без обозначения связи. Такую ошибку допускают, если считают, что одного порядка слов достаточно, чтобы показать владельца. Проверь, стоит ли после имени или названия родственника сочетание ’s: Anna’s photo. Если знак пропущен, добавь его перед названием предмета.

Апостроф в ’s легко спутать с окончанием множественного числа -s. Обычно это происходит потому, что в обоих случаях видно букву s, хотя смысл у неё разный. Проверь значение: books — несколько книг, а Tom’s book — книга, которая принадлежит Тому. Апостроф указывает на владельца, а -s без апострофа может показывать количество предметов.

Связь с другими темами

Для рассказа о семье пригодятся личные местоимения и простые модели предложений. Они помогают строить фразы вроде He is my brother и This is my mother, не ограничиваясь отдельными словами. Если уже умеешь составлять простое предложение, к нему можно добавить название родственника или указание на принадлежность. Так отдельные слова превращаются в небольшой связный рассказ.

Эта тема пригодится, когда нужно описывать людей, дом и личные вещи. Названия родственников помогают рассказать о близких, а притяжательные слова — уточнить, кому принадлежат вещи. Позже эти конструкции можно использовать в коротком рассказе о себе: кто входит в семью, кто кому приходится и чьи предметы находятся рядом.

Что запомнить

• Family — семья; family members — члены семьи.
• Названия родственников помогают описать, кто входит в семью.
• My, your, his и her показывают, кому принадлежит предмет или кто кому приходится.
• His употребляется, когда владелец — мужчина или мальчик; her — когда владелец — женщина или девочка.
• ’s после имени или названия родственника обозначает принадлежность.
• В рассказе о семье можно сочетать названия родственников и притяжательные конструкции.