На Горох
Английский язык, 5 класс

1 d. Everyday English

"Английский язык. Starlight", В. Эванс, Д. Дули, Баранова К. М., Копылова В. В., Мильруд Р. П.

Объяснение темы В оглавлении: 1d. Everyday English

Кратко о теме

В теме Everyday English собраны английские фразы для начала общения и знакомства: приветствия, представление, вопросы об имени и возрасте, короткие ответы. Они нужны, чтобы уверенно заговорить с новым одноклассником и поддержать беседу. Главное — выбрать подходящие слова, отвечать именно на заданный вопрос и произносить реплики с дружелюбной интонацией. Так отдельные выражения складываются в естественный короткий диалог.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Приветствие — слова, которыми начинают общение при встрече. Например, Hello! подходит для разных ситуаций, а Hi! чаще звучит по-дружески и непринуждённо. Выбор зависит от того, где и с кем ты разговариваешь. Приветствие помогает начать разговор доброжелательно.

Знакомство — обмен именами и другой простой информацией при первой встрече. Чтобы представиться, можно сказать My name is … или I’m … — «Меня зовут …». Эти фразы помогают собеседникам понять, как обращаться друг к другу. После представления разговор обычно продолжается вопросом или ответной репликой.

Вежливый вопрос — вопрос, с помощью которого собеседник просит сообщить простые сведения, например имя или возраст. What’s your name? значит «Как тебя зовут?», а How old are you? — «Сколько тебе лет?». Такие вопросы помогают узнать нужную информацию и поддержать разговор. Задавать их стоит дружелюбно, не забывая о подходящей интонации.

Ответная реплика — слова, которыми отвечают на вопрос или реагируют на слова собеседника. Это может быть ответ о себе, встречный вопрос или выражение вежливости, например Nice to meet you. Ответная реплика показывает, что ты слушаешь и участвуешь в беседе. Без неё разговор часто останавливается после первого вопроса.

Как это устроено

Приветствие помогает начать разговор, потому что показывает готовность общаться и привлекает внимание собеседника. При встрече с новым одноклассником подойдут Hello! или Hi!, а в более официальной обстановке лучше выбрать нейтральное Hello! Важно учитывать, насколько хорошо вы знакомы: дружеское приветствие с приятелем может звучать неуместно при первом обращении к незнакомому взрослому. Поэтому сначала оцени ситуацию и только потом выбирай слова.

Знакомство обычно идёт в понятном порядке: сначала люди здороваются, затем называют свои имена и спрашивают имя друг друга. Если начать разговор сразу с вопроса What’s your name?, собеседник может не понять, почему к нему обращаются так резко. После ответа можно сказать Nice to meet you — «Приятно познакомиться». Такая реакция нужна, чтобы показать вежливость и не оборвать беседу на сообщении имени.

Простой вопрос строится так, чтобы собеседник понял, какую информацию нужно сообщить. В What’s your name? спрашивают имя, а в How old are you? — возраст. Ответ можно дать полной фразой: My name is Anna или I’m ten. В коротком ответе всё равно должна быть нужная грамматическая форма: например, на вопрос о возрасте отвечают I’m ten, а не просто ten, если требуется составить полное предложение.

Реплики связываются в короткий диалог, когда каждый следующий ответ относится к предыдущему вопросу или словам собеседника. Например, после имени уместно сказать Nice to meet you, а после вопроса о возрасте — назвать возраст. Если произносить заученные фразы не к месту, разговор будет звучать странно: ответ о возрасте не подходит к вопросу об имени. Поэтому сначала слушай и понимай смысл, а уже потом выбирай выражение.

Интонация и вежливые слова помогают собеседнику понять настроение и назначение реплики. Вопрос произносят так, чтобы было слышно, что ты ждёшь ответа, а дружелюбную реакцию — тепло и приветливо. Выражения Hello и Nice to meet you звучат естественнее, если не произносить их резко или безразлично. Внимательное слушание тоже важно: оно помогает вовремя ответить и поддержать беседу.

Реплики для начала общения и знакомства

СитуацияЧто сказатьКак ответить
Начать разговор при встречеHello! или Hi!Hello! или Hi!
ПредставитьсяMy name is Kate. или I’m Kate.Nice to meet you.
Спросить имяWhat’s your name?My name is Ben. или I’m Ben.
Ответить на вопрос о себеHow old are you?I’m ten.
Вежливо завершить знакомствоNice to meet you.Nice to meet you too.

Сначала найди в таблице ситуацию, которая похожа на твою, а затем выбери подходящую реплику. Прочитай обе колонки: так ты увидишь, как может продолжиться разговор. Подставь своё имя или возраст вместо примера и проверь, отвечает ли фраза на вопрос.

Разбор задач

Задача 1. Диалог двух учеников

Составь короткий диалог двух учеников, которые впервые встретились: поздоровайся, назови своё имя и спроси имя собеседника. Нужно сохранить естественный порядок реплик, чтобы разговор не начинался резко. Используем приветствие Hi!, фразу I’m … и вопрос What’s your name? После ответа добавим дружелюбную реакцию.

  1. Начни с приветствия, потому что оно показывает, что ты обращаешься к собеседнику: A: Hi!
  2. Назови своё имя простой фразой: A: I’m Sam. Можно также сказать My name is Sam.
  3. Теперь спроси имя собеседника: A: What’s your name? Вопрос уместен после того, как ты представился.
  4. Ответь за второго ученика и отреагируй на знакомство: B: I’m Lily. A: Nice to meet you! B: Nice to meet you too!

Ответ: A: Hi! I’m Sam. What’s your name? B: I’m Lily. A: Nice to meet you! B: Nice to meet you too! В диалоге есть приветствие, представление, вопрос об имени и вежливая реакция.

Задача 2. Ответы на вопросы об имени и возрасте

Прочитай вопросы собеседника и выбери ответы, которые подходят к его имени и возрасту. Допустим, он спрашивает What’s your name? и How old are you? Варианты ответа: I’m ten и My name is Alex. Чтобы не перепутать их, сначала выясни, какую именно информацию запрашивает каждый вопрос.

  1. Найди в What’s your name? слово name: оно означает «имя», значит, нужен ответ с именем.
  2. Выбери My name is Alex. Он сообщает имя и построен как полная фраза.
  3. В How old are you? спрашивают возраст, поэтому ответ I’m ten подходит по смыслу.
  4. Проверь порядок: в ответе о возрасте есть I’m, а в ответе об имени — My name is. Значит, ответы не перепутаны.

Ответ: What’s your name? — My name is Alex. How old are you? — I’m ten. Важно сопоставлять не просто знакомые слова, а смысл вопроса и ответа. Если возраст или имя неизвестны, поставь вместо них свои данные.

Задача 3. Разговор с новым одноклассником

Разыграйте диалог: один ученик знакомится с новым одноклассником, задаёт вопросы о нём и поддерживает беседу. Нужно соединить приветствие, представление, вопрос об имени, вопрос о возрасте и вежливые реакции. Сначала продумайте, какую информацию сообщает каждый участник, чтобы реплики подходили друг к другу.

  1. Ученик A начинает разговор и называет себя: A: Hello! I’m Mia. What’s your name?
  2. Ученик B отвечает на вопрос об имени, а A реагирует: B: My name is Tom. A: Nice to meet you!
  3. Ученик A задаёт вопрос о возрасте: How old are you? Ученик B отвечает полным предложением: I’m eleven.
  4. Поменяйтесь ролями и попробуйте провести разговор без подсказки. Слушайте вопрос партнёра, чтобы выбрать уместную ответную реплику.

Ответ: A: Hello! I’m Mia. What’s your name? B: My name is Tom. A: Nice to meet you! How old are you? B: I’m eleven. В этом варианте все реплики связаны по смыслу, а после вопросов собеседник сообщает именно ту информацию, о которой его спросили.

Типичные ошибки

Начинать знакомство с вопроса, не поздоровавшись, — значит пропустить обычное начало разговора. Так делают, когда спешат перейти к главной информации, но вопрос может прозвучать резко. Проверь себя: есть ли перед вопросом Hello! или Hi!? Если нет, добавь приветствие.

Путать вопрос об имени с ответом на него легко, если ориентироваться только на знакомые слова. Но What’s your name? — это вопрос, а My name is … — сообщение имени. Чтобы проверить себя, переведи реплику и спроси: «От меня ждут информацию или я её сообщаю?»

Ответ одним словом не всегда подходит, если задание требует полную фразу. Например, ten сообщает возраст, но в предложении I’m ten есть нужные слова для грамматически полного ответа. Короткий ответ может быть понятен в разговоре, однако на уроке лучше следовать условию задания. Проверь, не пропущено ли I’m или My name is.

Произносить вопрос, приветствие и ответ с одинаковой интонацией — ошибка, потому что эти реплики выполняют разные задачи. Её допускают, когда сосредоточены только на словах и забывают, как звучит живой разговор. Переспроси себя: понятно ли по голосу, что это вопрос, и звучит ли приветствие дружелюбно? Прочитай диалог вслух, выделяя голосом вопрос и тёплую реакцию.

Связь с другими темами

Для знакомства пригодятся простые фразы приветствия и прощания: они помогают начать и закончить разговор. Также полезно знать личные местоимения — слова I и you означают «я» и «ты», — и простые предложения с глаголом to be, например I’m Alex. Эти знания помогают правильно представиться и ответить о себе. Навык пригодится в парных диалогах, при представлении себя и одноклассников, а затем — в других темах общения на английском языке.

Что запомнить

  • Начинай знакомство с приветствия.
  • Представляйся простой и понятной фразой.
  • Слушай вопрос и отвечай именно на него.
  • Для вопроса и ответа используй подходящий порядок слов.
  • Вежливые слова помогают поддержать доброжелательный разговор.
  • Интонация должна соответствовать смыслу реплики.

Частые вопросы по теме

Как поздороваться с человеком, которого видишь впервые?

Можно сказать Hello! или Hi! Оба варианта подходят для знакомства, а Hi! звучит более непринуждённо.

Как представиться по-английски?

Скажи My name is … — «Меня зовут …» или I’m … — «Я …». Например: My name is Alex.

Как вежливо спросить имя собеседника?

Спроси What’s your name? — «Как тебя зовут?». Произнеси вопрос дружелюбно, а после ответа можно сказать Nice to meet you.

Как понять, какой ответ подходит к вопросу?

Сначала определи, какую информацию спрашивают: имя, возраст или что-то другое. Затем ответь именно на это, используя подходящие слова и порядок слов.

Почему при разыгрывании диалога важна интонация?

Интонация помогает показать, что ты задаёшь вопрос, приветствуешь собеседника или рад знакомству. Если говорить все реплики одинаково, разговор может прозвучать неестественно.

Спросить по теме параграфа

1 d. Everyday English

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Английский язык. Starlight", В. Эванс, Д. Дули, Баранова К. М., Копылова В. В., Мильруд Р. П.