Starter Unit

Определения и обозначения

Английский алфавит — это набор из 26 букв, которыми записывают английские слова. У каждой буквы есть название, например A называют /эй/, а B — /биː/. Название буквы не обязательно совпадает со звуком, который она передаёт в слове. Алфавит нужен, чтобы узнавать буквы, читать их по отдельности и уточнять написание имени или слова.

Приветствие — слово или выражение, которым начинают разговор при встрече. К распространённым приветствиям относятся Hello и Hi, а также выражения с указанием времени суток, например Good morning. Одни фразы подходят для разных случаев, другие точнее обозначают ситуацию или звучат более официально. Умение выбирать приветствие помогает начать разговор уместно и вежливо.

Знакомство — обмен сведениями о себе и собеседнике, прежде всего именами. Для этого можно сказать I’m … или My name is … и спросить What’s your name? При знакомстве обычно сначала здороваются, затем называют имена и задают вопрос собеседнику. Такой порядок помогает построить понятный короткий разговор, а не произнести отдельные фразы случайно.

Классная команда — короткое указание учителя, которое называет действие: например, Listen — слушайте или Open your book — откройте книгу. В такой фразе часто есть слово, по которому легко узнать, что именно нужно сделать. Команды помогают работать на уроке, даже если пока понятны не все слова инструкции. Их полезно узнавать и на слух, и в письменном виде.

Как это устроено

Чтобы произнести название буквы, соотнесите услышанное с её именем в алфавите, а не пытайтесь прочитать её как русскую. Это особенно полезно при диктовке: один человек называет слово, а другой уточняет, какими буквами оно записывается. Если написание непонятно, можно попросить повторить или назвать слово по буквам: Spell it, please. Причина в том, что английская орфография не всегда позволяет определить произношение по одной букве. Поэтому название буквы помогает записать слово, но звучание целого слова нужно запоминать отдельно.

Приветствие и прощание выбирают по времени суток и характеру общения, потому что английские выражения могут уточнять ситуацию. Good morning обычно говорят утром, Good afternoon — днём, Good evening — вечером при встрече. Для прощания подойдут Goodbye или неформальное Bye, а Good night обычно говорят, когда расстаются поздно вечером или перед сном. Hello универсально, а Hi звучит непринуждённо. Если сомневаетесь, ориентируйтесь на то, как обращается собеседник, и на официальность ситуации.

Короткий диалог-знакомство строится последовательно, потому что ответ должен относиться к предыдущей реплике. Сначала собеседники здороваются, затем один называет себя, а другой может спросить имя. Например: Hello! I’m Sam. What’s your name? — Hi, I’m Anna. Затем можно попрощаться словами Goodbye или Bye. Вопрос What’s your name? нельзя составлять простым переносом русского порядка слов: это готовая английская конструкция, которую лучше запомнить целиком.

Числа нужны, чтобы назвать возраст или количество предметов, поэтому важно не только видеть цифру, но и понимать её на слух. Например, в ответе I’m ten слово ten называет возраст, а не количество вещей. Запоминать числительное полезно сразу в трёх видах: как оно пишется, как звучит и что обозначает. Некоторые числа могут быть похожи при быстром произнесении, поэтому тренировка на слух помогает различать их в речи. Связь числа с предметами или возрастом делает значение понятнее.

Классную команду можно распознать по ключевому слову, даже если вся фраза пока незнакома. Услышав Listen, приготовьтесь слушать; услышав Open your book, откройте книгу. Причина в том, что команда обычно прямо называет действие, а ситуация на уроке подсказывает, к чему оно относится. Сначала выделите знакомое слово, затем посмотрите на жесты или предметы вокруг и выполните указание. После этого проверьте, совпало ли действие с тем, что делает учитель.

Основные ситуации и выражения Starter Unit

Используйте таблицу как памятку: найдите ситуацию, затем вспомните подходящую фразу или действие. Для тренировки закройте последний столбец и попробуйте восстановить примеры по подсказке во втором. Если выражение не вспоминается, произнесите его вслух и представьте ситуацию, в которой оно пригодится.

Разбор задач

Задача 1. Прослушать названия нескольких букв и записать их в правильном порядке

Условие: нужно услышать названия букв, например /биː/, /эй/, /сиː/, и расположить соответствующие письменные обозначения так, как они звучали. Не следует записывать услышанные звуки русскими буквами: задача проверяет знание английского алфавита. Сначала определите каждую букву отдельно, а потом сохраните порядок звучания. Проверить себя можно, прочитав получившуюся последовательность по названиям букв.

1. Прослушайте весь ряд один раз, чтобы понять, сколько букв прозвучало.
2. Повторите прослушивание по частям и сопоставьте каждое название с буквой: /биː/ — B, /эй/ — A, /сиː/ — C.
3. Запишите найденные обозначения подряд, не меняя последовательности: B, A, C.
4. Прочитайте записанный ряд по названиям букв и сравните с услышанным.

Ответ: B, A, C. Ход решения опирается на различение названия буквы и её графического обозначения: услышанное название помогает выбрать символ, а порядок диктует запись.

Задача 2. Дополнить короткий диалог приветствия и знакомства подходящими репликами

Условие: в диалоге есть пропуски, а среди вариантов — приветствие, вопрос об имени, ответ и прощание. Чтобы выбрать фразы, сначала выясните, какую роль играет каждый пропуск. В начале требуется приветствие, после вопроса — ответ с именем, а в конце — прощальная реплика. Не подставляйте выражение только потому, что узнали отдельное слово: проверьте связь реплик.

1. Посмотрите на начало разговора и выберите Hello или подходящее приветствие по ситуации.
2. Если один собеседник спрашивает What’s your name?, поставьте следом ответ, например I’m Ben.
3. Убедитесь, что второй участник тоже может назвать своё имя или ответить на обращение.
4. В конце используйте Goodbye или Bye, а не приветствие: разговор уже завершается.

Ответ: Hello! — What’s your name? — I’m Ben. — Goodbye! Это один возможный связный вариант: точные имена могут различаться, но порядок реплик должен показывать начало знакомства, обмен именами и завершение разговора.

Задача 3. Разыграть диалог с новым одноклассником

Условие: нужно поздороваться, назвать себя, узнать имя нового одноклассника и попрощаться. Здесь важно не просто перечислить знакомые выражения, а соединить их в разговор, в котором следующая реплика отвечает на предыдущую. Сначала выберите подходящее приветствие, затем назовите своё имя и задайте вопрос. В конце собеседник должен ответить, после чего можно попрощаться.

1. Начните с Hello! или Hi!, учитывая, что Hi звучит более неформально.
2. Назовите себя: I’m Kate. Это короткий естественный способ сказать, как вас зовут.
3. Спросите собеседника: What’s your name? Дождитесь ответа, например I’m Tom.
4. Завершите разговор: Goodbye! или Bye! Подберите вариант, который подходит тону беседы.

Ответ: Hello! I’m Kate. What’s your name? — Hi, I’m Tom. Goodbye! Проверьте, что в диалоге есть все необходимые части и вопрос стоит перед ответом. Имена можно заменить своими, сохраняя порядок и смысл английских фраз.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что название буквы подсказывает её звук в любом слове. Так думают, потому что букву сначала учат по алфавиту и ожидают одного постоянного произношения. Но название нужно прежде всего для того, чтобы назвать и записать букву, а звучание слова зависит от написания и соседних букв. Проверьте себя: назовите букву отдельно, затем прослушайте или запомните слово целиком.

Ошибка — использовать одно приветствие при любой встрече. Её допускают, когда запоминают только перевод Hello и не связывают выражения со временем суток или характером общения. Good morning подходит утром, а Hi звучит непринуждённо. Перед разговором спросите себя, когда и с кем вы говорите, и выберите фразу под эту ситуацию.

Ошибка — строить вопрос при знакомстве дословно по-русски или пропускать вспомогательные слова. Причина в том, что знакомые значения хочется переставить в привычном порядке, но английский вопрос What’s your name? имеет устойчивую форму. Проверьте себя: выучите фразу целиком и сравните порядок реплик в диалоге — сначала вопрос, затем ответ с именем.

Ошибка — ориентироваться только на сходство написания или звучания числа и команды с русским словом. Такое сходство может подсказать догадку, но не гарантирует правильного значения или произношения. Проверяйте себя по аудио, знакомой ситуации и действию: число соотносите с возрастом или количеством, а команду — с тем, что нужно сделать. Повторение вслух помогает закрепить верное звучание.

Связь с другими темами

До изучения темы полезно вспомнить, как внимательно слушать и повторять иностранную речь. Также пригодится умение отличать звук от буквы и узнавать латинские символы. Эти навыки помогают точнее воспринимать названия букв и записывать услышанное.

Приветствия и знакомство понадобятся в последующих диалогах и рассказах о себе. Освоив готовые вопросы и ответы, легче будет добавлять к ним новые сведения. Так короткий обмен именами становится основой более развёрнутого общения.

Алфавит, числа и классные команды станут опорой для чтения, выполнения заданий и общения на уроке. Умение распознавать указания помогает следовать инструкции, а знание букв и чисел — понимать задания и называть нужную информацию. Эти начальные навыки будут встречаться в разных темах английского языка.

Что запомнить

• Названия букв и звуки в словах — не одно и то же.
• Приветствие выбирают с учётом ситуации и времени суток.
• В диалоге-знакомстве реплики идут в понятной последовательности.
• Числа важно уметь не только произносить, но и узнавать на слух.
• Классные команды обозначают конкретные действия.
• Новые выражения лучше запоминать вместе с ситуацией, в которой их употребляют.